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- 2019-07-11 发布于江苏
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人教版 八年级下册 人教版 七年级下册 * 人教版 七年级下册 第八章 第四节 澳大利亚 学习目标 1.了解澳大利亚独特的地理位置,从而进一步理解澳大利亚大陆动物古老性的成因。 2.分析澳大利亚因地制宜发展农牧业、采矿业和冶金工业的实例,感悟因地制宜发展经济的意义。 3.举例说出澳大利亚在矿产资源开发和环境保护方面的经验,培养正确的资源观和环境观,初步树立可持续发展观念。 课前预习 一、世界活化石博物馆 1.澳大利亚是南半球独占整个________的国家。 2.在澳大利亚的国徽上,有两种特有动物,它们是动物界的跳远名将——________和形体庞大的______。澳大利亚还有很多特有的生物,如憨态可掬的__________、鸣声悦耳的琴鸟、高大的________、花似金色绒球的金合欢等。 大陆 袋鼠 鸸鹋 树袋熊 桉树 课前预习 二、“骑在羊背上的国家” 3.澳大利亚是世界上放养________数量和出口____最多的国家,被称为“______________________”。 4.澳大利亚形成了三个不同的牧羊带。由东南和西南沿海向内陆依次为_____________________混合经营带,___ _______混合经营带和_____ _____带。 绵羊 羊毛 骑在羊背上的国家 羊、牛与经济作物 绵羊与小麦 粗放牧羊 课前预习 三、“坐在矿车上的国家” 5.澳大利亚是世界
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