定语从句在写作中的运用 洪泽湖高级中学 魏新新 Enjoy some famous sentences 1.不懂装懂,一事无成. He who knows nothing but pretends to know everything, is indeed a good for nothing. 2.万事开头难 It’s the first step that costs. 3.千里之行,始于足下。 He who would climb that ladder must begin at the bottom. 4.自满的人腹中空. He who is full of himself is very empty. 5.闪光的未必都是金子 Not all that glitters is gold. 定语从句与其在写作中的运用 Learning aims In this period, you will review basic knowledge of the Attributive Clauses develop the ability to use the Attributive Clauses in writing Aim 1 Basic knowledge of the Attributive clauses 定语从句:是指在复合句中,修饰名词或代词的从 句.定语从句的引导词分为关系代词和关系副词 Revision1 relative pronoun 关系代词 指代 在定语从句中所充当的成分 人 物 句子 主语 宾语 定语 whww mm as who whom which that whose as Revision2 relative adverb 关系副词 指代 所充当的句子成分 when where why 时间 地点 原因 时间状语 地点状语 原因状语 Aim2 The Attributive clauses in writing 高考作文中 吸引眼球的定语从句 1.An interview is a process where an interviewer and an interviewee get to know each other. 2.In the interview, arriving late is one of the worst things (that) an interviewee can do. 3. Listening to the questions (that/which) the interviewer asks carefully is a wise choice. 4. Most companies have a website from which we can find the information we need. Task3.微写作 我有一个朋友叫Kate,她明天要去参加面试。她有点忐忑不安,因此来寻求我的帮助。我给她提供了几点有用的建议。首先,她应该做充足的准备,这是她获得这份工作的关键。此外,众所周知,第一印象很重要。Kate穿着应该整洁干练但要保守,这样会给面试官一个好印象。在面试过程中,她应该一直保持着微笑,并且始终正视面试官,这会让人觉得她很自信。最后,仔细听面试官提出的问题并且给出合理地回答 。我希望我的建议能对她有很大帮助。 * *
您可能关注的文档
- 自然科地球科学试题分析.pdf
- 自然科融入教学刘树聪.doc
- 自然资源和自然灾害-教学资源.doc
- 自由大气地表面大气境界层.pdf
- 自由心证原则与判断证据的标准.pdf
- 自由空气中CO浓度和温度增高对粳稻叶片光合作用日-生态学杂志.pdf
- 自由自在我说要超然物外.ppt
- 自由落体运动教学设计.ppt
- 自由落体运动的规律.doc
- 自由风范的单对位.doc
- 七年级语文上册期末模拟试卷1(解析版).docx
- 七年级语文上册期末模拟试卷1(原卷版).docx
- 七年级语文上册期末模拟试卷2(原卷版).docx
- 七年级语文上册期末模拟试卷2(解析版).docx
- 期末测试卷(二)(解析版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(三)(解析版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(二)(原卷版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(三)(原卷版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(一)(原卷版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
- 期末测试卷(一)(解析版)2024—2025学年七年级语文上册期末测试卷(全国版).docx
原创力文档

文档评论(0)