四年级数学下册《方程》课件2-北师大版.pptVIP

1.16+x＝２０ 2.32+x 3.0.6y＝16.2 4.16+4＝２０ 5.14-x２ 6.z÷6＝２０ 根据方程的特点写一个方程。 根据方程编数学情景。 自选练习 根据题意列方程。 树上原来有x只小鸟，飞走了6只，又飞来了8只，树上现在一共有23只小鸟。 列方程: * 方 程 本节课我们来学习方程，同学们要掌握方程的概念和特点，能够根据方程的概念判断哪些算式是方程，能够列一些简单的方程，并且要理解方程中未知数的含义。 300g ? 长方体的质量=圆柱的质量 草莓的质量+小砝码的质量=大砝码的质量 20g 30g xg X + 20 30 = 2z+200=2000 上面的等式有什么共同的特点？与你的同学交流吧？ 像x+5=10, 2z+200=2000 4y=380 ……这样含有未知数的等式叫方程. ＋20＝50+20 2 +7=11 2b+15=100 4 +6-3=87 +21=175 5 +2+2=44 4 +6－3＝87 X－5+8=15 5x=95 下面的算式是方程吗？ √ × √ × × √ X+5=12 X÷8=6 哥哥有180枚邮票，弟弟有60枚，哥哥借弟弟的邮册看了后，弟弟发现两人的邮票一样多了。 你认为发生了什么事情？ 你能写出一个方程