小学数学：认识分数9 课件（苏教版三年级上）.pptVIP

* 认 识 分 数 两个苹果我们分，每人分得多少？ 可是现在只有一个苹果，怎么办呢？ 每人分一个苹果 每人分半个苹果 你想用什么方式来表示这个苹果的一半呢？ ？ ？ 讨　论 分别涂出它们的 1 2 这个正方形被平均分成了（ ）份。 把其中一份涂上颜色，涂色部分占正方形的（ ）。 1 4 把其中两份涂上颜色，涂色部分占正方形的（ ）。 把其中三份涂上颜色，涂色部分占正方形的（ ）。 把其中四份都涂上颜色，涂色部分占正方形的（ ）。 2 4 3 4 4 4 4 请你根据图形，说一说下面分数的含义。 1 3 1、 读作：（ ） 三分之一 表示：把一根绳子平均分成（ ）份， 取其中的（ ）份。 3 1 分母是（ ） 分子是（ ） 3 1 2、 3、 3 5 5 6 读作：（ ） 五分之三 表示： 把一个五角星平均分成5份，取其中的3份。 读作：（ ） 六分之五 表示： 把六个圆当作一个整体，平均分成6份，取其中的5个。 分母是（ ） 分子是（ ） 5 3 分母是（ ） 分子是（ ） 6 5 练一练 1. 用分数表示下面各图中的