小学数学：梯形 课件（北京版五上）.pptVIP

（1）自己想办法把梯形转化成学过的图形，之后找联系再推导出梯形的面积计算方法。 （2）把你的方法与小组成员进行交流，共同验证。 （3）推选代表汇报，汇报时先说说转化后图形的底和高或长和宽与梯形的上底、下底和高有什么关系，再说说计算方法。 （1）自己想办法把梯形转化成学过的图形，之后找联系再推导出梯形的面积计算方法。 （2）把你的方法与小组成员进行交流，共同验证。 （3）推选代表汇报，汇报时先说说转化后图形的底和高或长和宽与梯形的上底、下底和高有什么关系，再说说计算方法。 拓 展 题 * * * * * 北京版五年级数学上册课件 梯 形 上底 下底 高 腰 上底 下底 上底 下底 高 上底 下底 高 两个完全一样的梯形,可以拼成一个平 行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形 的（ ），高相当于梯形的（ ）。 上底+下底 高 梯形的面积= （上底+下底）×高 平行四边形的面积= 底×高 上底 下底 ÷2 拼成的平行四边形的底相当于梯 形的（ ），高相当于梯形 的高的（ ）。 上底+下底 一半 梯形的面积= 平行四边形的面积= 底×高 （上底+下底）×（高÷2） 拼成的长方形的长相当于梯