教科室工作计划课件.pptVIP

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 * 教科室工作计划 （2012—2013学年第一学期） 齐河县第四中学专题会议 本学期教科室工作将按照学校发展规划，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口,以促进教师专业发展为根本，紧密结合我校教育教学工作实际，根据1751精神和357高效课堂教学模式，致力于推进教学改革，促进我校教育教学质量的提高。 工作思路 工作目标 抓好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。 推进课改——理论支撑，加强实践，提高质量。 推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。 夯实常规——狠抓落实，严格管理，规范教学。 实施措施及方法 （一）加强学习，提高教师素养。 　　加强理论学习。学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握各学科教学发展的动态和趋势，始终站在教科研领域的前沿。 1、开展“名师锻造工程”。 结合1751 精神，践行357高效课堂教学模式，通 过“走出去，请进来”的方式，加强锻造 对象与校际联盟学校教师的交流学习， 力争每学科在一学年内个打造出一名 校级名师。 （二）加强培训，提高师资队伍水平。 （二）加强培训，提高师资队伍水平。 2、指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，计划继续认真抓好教师的教学反思，要求每位教师每周上交一篇教学反思，以促进教师专业化成长。 （二）加强培训，提高师资队伍水平。 3、实施“青蓝工程”。充分发挥学科带 头人的引领示范作用，尽快让年轻教 师成长起来。 　　 （三）推进课改，提高课堂教学效率。 1、强化集体备课，注重集体备课的 实效性。要求每次有主题，有中心 发言人，切实提高教师参与教科研的 能力。每位教研组长切实起到模范带 头的作用，做好自己教研组下各备 课组的考勤和监督工作。 　　 2、定期召开教研组长、备课组长专题会议。 及时收集课改中教师碰到的疑难和问题，组织教 师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总 结经验，切实提高教学质量；要求教师每学期写 一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研 究课，写一篇课改过程中的心得体会。 （三）推进课改，提高课堂教学效率。 （三）推进课改，提高课堂教学效率。 3、用先进理念指导课堂教学改革活动。 通过推门听课活动积极深入课堂听课、评 课，引导教师深入践行“357高效课堂教学 模式”，提高课堂教学效率。 　　1、引导教师确立正确的教育科研观。通过 会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让 教师进一步明白：提高教育教学质量，不能 只凭“热情+拼搏”，不能仅靠“时间+汗水”，要 研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法途 径抓教育教学。促使教师将科研认识上升到科 研为教育决策科学化服务、为促进教师综合素 质提高服务的高度。 （四）加大科研，推动教育创新。 （四）加大科研，推动教育创新。 2、营造科研活动的良好氛围。通过宣 传关于教科研的一系列奖励政策，鼓 励教师积极参与科研，引导教师积极 开展教育科研研讨与实践活动，营造 人人重科研、处处有科研活动的良好 氛围。 （四）加大科研，推动教育创新 3、带头参与，抓好课题研究。整理在实施 省级课题《初中当堂达标教学体系的建构 和应用》过程中各种资料及各种成果展示， 力争在本学期顺利结题。认真抓好省级课 题《初中幸福教育与实践》的实施工作。 同时，加强各级课题管理，指导各教研组、 备课组开展课题研究，整理研究资料，写 好阶段总结，推广科研成果。 　1、抓好教研组、备课组活动。继续抓好两周一次的教研活动和每周一次的集体备课活动，认真指导教研组、备课组开展活动。 2、抓好听课、评课活动。要求每位教师经常深入课堂听课、评课，每学期听课不少于40节，参与评课、专题研究活动不少于20次。 （五）夯实常规，规范教学工作。 总之，在新学期里，教科室将进一步 解放思想，立足本职，求真务实，勇于创 新，走教师专业内涵式发展之路，再创我 校教育科研工作新辉煌！ * * *