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- 2019-07-13 发布于上海
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氧化还原反应
教学目标:
1、知识与技能
(1)学会从化合价升降和电子转移角度判断氧化还原反应;
(2)理解四种基本化学反应和氧化还原反应之间的关系;
(3)认识氧化还原反应的本质是电子的转移;
(4)了解生产、生活中常见的氧化还原反应;
2、过程与方法
(1)通过氧化还原反应概念的教学,培养学生准确描述概念,深刻理解概念,比较分析概念的能力;
(2)培养学生思考及分析、解决问题的能力;
(3)通过对氧化还原反应概念的认识过程,体会科学探究的基本方法,提高科学探究的能力。
情感态度与价值观
(1)通过氧化还原反应概念的演变,培养学生用发展的观点、科学的态度、探索的精神学习化学;
(2)通过创设问题情景,引导学生积极思维,激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。
教学重点
氧化还原反应的特征和本质
教学难点
氧化还原反应的本质
课型
理论知识课
教学方法
讲授法和引导探究式教学方法
教学过程设计
第一课时
教师活动
学生活动
设计意图
氧化还原反应的概念
【复习】初中所学的四种化学基本反应类型
表1四种基本的反应类型
反应类型
表达式
举例
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
MnO2
MnO2 + 4HCl(浓)== MnCl2 + Cl2 + 2H2O
这个反应属于上
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