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- 2019-07-13 发布于上海
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小学音乐六年级下册教学计划
一、班级情况分析 六年级学生很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。本学期,请加强音乐基础知识和基本技能的教学,提高学生识 谱视唱能力。
二、教材总分析 本册教材分为十个单元,即第一单元“开心的感觉”;第二单元“春之声”;第三单元“红 土地的歌” ;第四单元“大家园”;第五单元“世纪之约”;第六单元“放飞希望”;第七单“粤桂飘香”;第八单元“月光下的歌谣”;第九单元“一支永远传唱的歌”;第十单元“美好的 收获” 。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 三、教材重难点分析 教学难点:
1.引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性, 并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。
2.通过唱歌、欣 赏、创编等音乐实践活动,培养学生综合的音乐表现力。
教学重点:
继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。 四、采取措施 1.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。
2.针
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