六年级上册语文课件-习作4 剪纸 讲评课｜苏教版.pptVIP

习作四讲评 执教者： 武曲中心小学 王石金 本次习作优点： 1.大部分同学能针对作文要求，做到突出重点，抓住剪纸作品的内容展开合理丰富的想象，语句通顺，层次清楚，而且有很多同学写出自己独特的思维故事情节。 2.导入习作合理，过渡自然： (1）、江紫嫣同学的作文开头这样写：今天放晚学，我回到家翻开语文书欣赏剪纸，看着看着，不知不觉的睡着了。 结尾：我走着走着，突然天空阴云密布，电闪雷鸣，一只巨大的魔掌向我伸来。“啊——！”我被惊醒了，原来刚才只是做了一个漫长的梦，那只魔掌原来是弟弟的手。 （2）、陈雪梅同学作文第一段：我躺在床上，拿出语文书，看看书中的剪纸，便昏昏沉沉地睡了过去。 最后一段：“起床了，都8点多了，快点！”妈妈边叫我起来，边将被子拉开。 哦，原来一切只是一场梦。 （3）、阮晓玲同学：首先介绍剪纸，接着写选其中一幅作品并详细描写内容，然后凝视着剪纸展开想象。 3.作文优秀片段： 那是一个蒙古包，外面围着牵牛花、藤蔓和各种花草。蒙古包内也十分简朴，仅有一条毯子和一张桌子，一个小女孩正笑容可掬的翻阅着一本书籍，她那兴趣盎然的神情表达出来她此刻的欢乐。 我看见一位俊俏年轻的姑娘，头顶戴着一顶帽子，发前夹着一朵紫色纱花，穿着紫色布裙，在欢乐的跳着舞。姑娘身后是一片金灿灿的向日葵，在阳光下宛如一张张绽放的笑脸。 作文存在一些问题： 1.标点问题： （1）如：吴斌斌同学的作文中有的段落没有用上标点。 （2）如：《》、“” 使用不全，只有前半部分，没有下班部分。 2.少数同学写作时就看门见山，直奔想象故事，没有合理过渡语言。 3.作文中出现的错别字： 把石头扔像仙人掌 行影不离的好兄地 怎天在看书 不知不绝地回意 魔鬼的脑袋顺间搬家了 不辛的事发生了 在牛背上体息 开郎 我不经浮想联翩了 把石头扔向仙人掌 形影不离的好兄弟 整天在看书 不知不觉地回忆 魔鬼的脑袋瞬间搬家了 不幸的事发生了 在牛背上休息 开朗 我不禁浮想联翩了 4、病句修改： （1）小明有渴有辛苦，小明把绳子拿掉，坐在沙子里，不知道为什么小明跳起来，是这沙子太热，才把小明给弄了一下。 （2）那里的风景可美了，地上遍地都是花草，连一棵树都长得出来。树上鸟儿叽叽叫，花儿附近也是蝴蝶翩翩起舞 （3）星期六的晚上，我正在做作业一下只我睡着了，我做了一个梦。 改：小明又渴又累，把手中的绳子扔掉，坐在沙子上，只见小明猛地跳起来。哦，原来是沙子太热了，才把小明给烫了。 改：那里的风景可美了，遍地都是花草，花儿上面有许多蝴蝶在翩翩起舞；草地上长出一棵树，树上鸟儿“叽叽”叫。 改：星期六的晚上，我在做作业。因为很困我不知不觉睡着了，做了一个梦。 剪 纸 剪纸是我国文化艺术瑰宝之一，这些色彩缤纷、形象深动、内容丰富的剪纸深受我的喜爱。 一天，我们不小心看到了爸爸收藏的剪纸，那张剪纸很漂亮，大概是这个样子的：一个年轻的姑娘，头上顶三个碗在麦田里翩翩起舞。我久久的凝视着张美丽的剪纸，摆动着洁白的翅膀飞向剪纸的王国。 里头有一个美丽的小姑娘穿着一身华丽的衣常，在那里跳着优美的舞蹈。抖动美丽的身姿，头上的碗却不会掉，真是励害啊！ 我也想像她那么会跳舞就好了。 爸爸大叫我一声，我使从剪纸王国回到了现代了。 我把这剪纸好好的收藏了。 1文章好在哪里？又有哪些不足？　　 2.你认为怎样修改更好？