第1讲_平面的基本性质及线、面的位置关系.ppt

* 专题五 立体几何 第1讲 平面的基本性质及线、面的位置关系 1.点、线、面的位置关系 （1）公理1 ∵A∈ ，B∈ ，∴AB . （2）公理2∵P∈ ,且P∈ ，∴ ∩ =l，且P∈l. （3）公理3 ∵A，B，C三点不共线，∴A，B，C 确定 一个平面. 三个推论：①过两条相交直线有且只有一个平面. ②过两条平行直线有且只有一个平面. ③过一条直线和直线外一点有且只有一个平面. （4）公理4∵a∥c,b∥c,∴a∥b. (5)等角定理∵OA∥O1A1，OB∥O1B1， ∴∠AOB=∠A1O1B1或∠AOB+∠A1O1B1=180°. 2.直线、平面平行的判定及其性质 (1)线面平行的判定定理∵a ,b ,a∥b, ∴ a∥ . (2)线面平行的性质定理∵a∥ ,a , ∩ =b, ∴a∥b. (3)面面平行的判定定理∵a ,b ,a∩b=P, a∥ ,b∥ ,∴ ∥ . (4)面面平行的性质定理 ∵ ∥ , ∩ =a, ∩ =b,∴a∥b. 3.直线、平面垂直的判定及其性质 （1）线面垂直的判定定理∵m ,n ,m∩n=P, l⊥m,l⊥n,∴l⊥ . （2）线面垂直的性质定理∵a⊥ ,b⊥ ,∴a∥b. （3）面面垂直的判定定理∵a ,a⊥ ,∴ ⊥ . （4）面面垂直的性质定理∵ ⊥ , ∩ =l, a , a⊥l,∴a⊥ . 4.异面直线所成的角 （1）定义. （2）范围： ∈(0, ］. （3）求法：先通过取中点或作平行线找到两异面 直线所成的角，然后解含有这个角的三角形.若求 得的角为钝角，则这个角的补角才为所求. 5.直线与平面所成的角 （1）定义. （2）范围： ∈［0, ］. （3）求法：先找到（或作出）过斜线上一点垂直 于平面的直线，斜足与垂足的连线就是斜线在平 面内的射影，该斜线与射影的夹角就是所求的线 面角，解这个角所在的直角三角形可得. 6.二面角 （1）定义. （2）找二面角平面角的方法 ①定义法.②垂面法.③垂线法.④特殊图形法. 垂线法是最重要的方法，具体步骤如下： a.弄清该二面角及它的棱. b.考虑找一条过一个平面内的一点垂直于另一个平 面的直线（往往先找垂面再找垂线）. c.过这条垂线的两个端点中的一个作二面角棱的垂 线，连结垂足与另一个端点，所得到的角（或其补 角）就是该二面角的平面角. d.解这个角所在的直角三角形，可得到二面角的大 小. 7.唯一性定理 （1）过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线. （2）过平面外一点有且只有一个平面平行于已知平面. （3）过空间一点有且只有一条直线垂直于已知平面. （4）过空间一点有且只有一个平面垂直于已知直线. 一、线线、线面的平行与垂直 例1 正三棱柱A1B1C1—ABC中，点D是BC的中 点，BC= BB1，设B1D∩BC1=F.求证： （1）A1C∥平面AB1D； （2）BC1⊥平面AB1D. 思维启迪 本题可先挖掘正三棱柱中 有关的线面平行及垂直关系，第（1）问 可利用“线线平行”或“面面平行”， 第（2）问可利用“线线垂直”来证 “线面垂直”. 证明 （1）连结A1B，设A1B与AB1 交于E，连结DE. ∵点D是BC中点，点E是A1B中点， ∴DE∥A1C ∵A1C 平面AB1D， DE平面AB1D， ∴A1C∥平面AB1D. (2)∵△ABC是正三角形，点D是BC的中点， ∴AD⊥BC. ∵平面ABC⊥平面B1BCC1， 平面ABC∩平面B1BCC1=BC，AD平面ABC， ∴AD⊥平面B1BCC1， ∵BC1平面B1BCC1，∴AD⊥BC1. ∵点D是BC的中点，BC= BB1，∴BD= BB1. ∵ ，∴Rt△B1BD∽Rt△BCC1. ∴∠BDB1=∠BC1C. ∴∠FBD+∠BDF=∠C1BC+∠BC1C=90°. ∴BC1⊥B1D.∵B1D∩AD=D，∴BC1⊥平面AB1D. 探究提高 解决此类问题要注意线线平行（垂直）, 线面平行（垂直）与面面平行（垂直）的相互转化.在解决线线平行、线面平行问题时，若题目中已出现了中点，可考虑在图形