广州版四年级第二学期心理健康教案.docVIP

PAGE PAGE 3 四年级第二学期心理、健康教育备课 　　　第一课 换一个角度思考 教学目的： 通过教学，让学生知道思考问题要从不同方位进行，学会多角度思维。 教学重点、难点： 让学生学会多角度思维。 教学课时：1课时。 教具准备： 教学投影片或图片。 教学过程： 一、引入新课。 二、情景园：教师讲述南京市通过人工降雨来解决电力紧张的事例。 三、静思坊： 1、说一说，你知道哪些缓解电力紧张的办法？ 2、学生选择：拉闸限电法、价格调节法和人工降雨法哪种更加有创意？为什么？ 3、教师小结：凡事要从多个角度思考问题。一种事情可以与多种办法来解决，一种办法可以解决多个问题。这种思维方式叫做“多向思维”。 四、?活动坊： 小组活动：“举一反三”：我们在学习、生活上有哪些事情可以用多种方法解决或者一种方法多用呢？ 五、体验坊：出示投影，看谁脑筋转的快。 六、朗读留言板。 七、课堂教学总结。 板书： 换一个角度思考 凡事要从多个角度思考问题 教学后记： 学生的思维其实是很敏捷的，但是在处理一些是非问题时，有时缺乏冷静地思考，优势只从自身角度去看问题，要学会多角度看问题，从他人角度上处理分析，这仍需老师多教导。 第二课 流行性腮腺炎 教学目的： 让学生通过学习了解流行性腮腺炎的基本知识和预防方法，让学生在安全、卫生的环境中