新人教版六年级(下册)数学《有趣的平衡》课件.pptVIP

新人教版六年级（下册）数学P111、112 高淑艳 请你说说它们的结构有哪些相同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。 支撑点 支撑点 O O a a b b m m n n 不同点： a b m n 你觉得平衡与什么有关? 1.物体的质量 2.距离 其实两者都有 2、小组实验时，由一位同学负责填写记录单； 两位同学分别负责操作两边的钩码数和刻度数； 另一位同学负责策划、协调操作。 1、每组都有一根杠杆尺、两盒钩码，请同学们根据实验记录单（1）的实验步骤进行操作。 实验要求 3、完成实验后，把实验记录单（1）填写完整。 1.左边在刻度( )上放( )个钩码，右边在( )刻度上放( )个钩码才能保证平衡呢？ 2.左边在刻度3上放4个钩码，右边分别在刻度4上放( )个钩码才能保证平衡呢？ 3.左边在刻度6上放1个钩码，右边分别在刻度3上放( )个钩码才能保证平衡呢？在刻度2上放（ ）个也平衡。 4.我发现： 左边的刻度数×钩码数=右边的刻度数×钩码数 右 刻 度b 所放钩码数n 乘 积 左边在刻度4上放3个钩码并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个钩码才能保证平衡呢？ 平衡时，左右两边刻度数和所放钩码数的积相等，即am=bn。 6 4 3 2 1 2