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综合实践活动手册 活动班级： 指导老师： 组员： 武进区星辰实验学校 年 月- 年 月 手 册 目 录 1.活动方案 2.成果展示 4.小结 5.附录 “走进家乡” “走进家乡”的活动方案 ——八（7） 第 组 综合实践活动 活动目的 走进自己的家乡，发现生活美； 创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。 实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能获得多方面的直接经验，培养理论联系实际的学风。 主体意识：引导学生在积极参加各种实践活动中加深对自我能动性地认识和体验，树立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。 合作意识：引导学生积极参与集体活动和社会实践活动，培养集体主义精神和为他人、为社会服务的精神，建立为实现共同目标而团结互助，尽职尽责的态度。 发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、不同角度提出问题。 正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维发展，掌握正确的分析方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。 解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。 活动过程 计划 （1）、用自己的眼睛发现家乡的变化； （2）、用相机拍下家乡美； （3）、在村委会了解自己的家乡概况； （4）、踏访王诤故居； （5）、举行一次“采访当地村委”的活动； （6）、全组出动踏入寻常百姓家做暗访； （7）、集合材料，讨论整理； （8）、成果展示。 2、过程 10月1日-11月1日：拍摄家乡美； 11月2日-10日：制作宣传但，并分发； 11月11日-20日：小组讨论收集的材料，制定下一步计划； 11月21日-11月22日：村委二日访，踏访王诤故居； 11月23日：整合材料； 11月24日：制作调查稿； 11月25日-12月25日：民声调查； 12月26日-2010年1月1日：分析数据； 1月1日- ：小结，写感。 小组讨论、成果展示 小组几次讨论在过程中体现，组员表现积极，成果见成果展示与附录。 活动注意事项 注意安全； 访问时注意礼貌； 注意不得破坏周边环境； 注意自身素质； 注意自己的随身物品 注意与重视组织安排。 成果展示 一、照片集 1、王诤故居集（王诤简介见附录） 勤劳的农民 壮丽景色 发展 小结 在本次活动中，组员们个个体现了其优良的素质，与不错的精神面貌，这是的表现，望各位组员在以后的生活中能继续保持，加油啊！ 本次活动我们增强了不少能力：访问能力，采访能力，综合实践能力，分析数据能力……同时明白了“实践检真知”的道理，及以下几点： 一、善于理解他人。对于领队而言，首先要使自己成为一个好的倾听者和观察者，其次才是好的决策者。倾听在每次会议和讨论中，要给每一位队员发表个人意见的机会，尊重他们的意愿和看法。要随时注意平衡队员的意见，理顺各种分歧，时时以大局为重，把握好团队这艘大船的前进方向，要对各小组的活动开展情况做到每天心中有数。??????? 二、善于与人沟通。在这次社会实践中我认识了好多的朋友，要想处理好人与人之间的关系，充分的沟通不可少。当别人给与我意见，我应该要耐心地听取和虚心地接受，上级给我指导，我要认真地听取，这一点在我在外拉赞助过程中感受最深。??????? 三、做事要有计划，有恒心和信心。俗话有说，“成功留给有准备的人”。在本次实践活动中，我学到了做事要有计划，这保证工作能够按部就班地完成。同时，恒心和信心也是成功不可缺的因素。因为有恒心，我得到了赞助商的信任，拉到了赞助；因为有信心，我得到了同学们的认可，有利于活动顺利开展。 附录 王诤简介 中文名： 王诤 国籍： 中国 民族： 汉族 出生地： 江苏省武进县 出生日期： 1909年5月生 逝世日期： 1978 职业： 解放军高级将领 大事年表 　　1909年5月生，江苏省武进县人。幼年读 私塾。 　　1924年考入苏州工专高中部。1927年从省立第二高级中学毕业。 　　1928年2月考入南京军事交通技术学校，学习无线电通信技术。 　　1929年春分配到国民党军第九师任无线电台报务员。 　　1930年9月调第十八师 张辉瓒部任中尉报务员。12月龙岗战斗后参加中国工农红军。 　　1931年1月负责组建红一方面军总部无线电队，任队长。 　　1931年5月成立红一方面军总司令部电台大队，任大队长，12月任无线电总队总队长。 　　1932年至1934年1月任红一方面军司令部通信主任。 　　1934年9月加入中国共产党。10月参加长征。