小学数学:第七单元《扇形统计图》(1)PPT课件(北师版五年级下).pptVIP

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绿色圃中小学教育网 扇形统计图 杨 立 教学目标 1.理解扇形统计图的特点,会制作简单的扇形统计图。 2.通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用。 3.能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。 下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量 下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量 小结: 1.扇形统计图是用扇形面积的大小(占圆面积的百分之几)来表示各类数量的多少。 2.扇形统计图的特点:从中能够清楚的看到各类数量占总量的百分比。 作业: 完成课本91页2、4题 再见 种 类 摄入量/克 油脂类 50 奶类和豆类 450 鱼、禽、肉、蛋等类 600 蔬菜和水果等类 900 谷 类 1800 总摄入量 50 450 600 900 1800 47.4% 1800 谷 类 23.7% 900 蔬菜和水果类 15.8% 600 鱼、禽、肉、蛋类 11.8% 450 奶类和豆类 1.3% 50 油脂类 占总摄入量 的百分比 摄入量/克 种 类 47.4% 23.7% 15.8% 11.8% 1.3% 28% 23% 16% 18% 15% 甲乙花店一天卖花收入情况 12% 28% 15% 22% 23% 假如两花店一天的收入是3000元,卖各类花的收入分别是多少?

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