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黑孩子罗伯特 【美国】玛丽 ﹒雷蒙 复习: 黑孩子罗伯特有哪两个愿望? 为了买到梦寐以求的战斗机模型,罗伯特是怎么做的? 你从中体会到他是个怎样的孩子? (勤奋努力) 走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。想到丽莎,他不知道为什么她有一个星期没来上课了。 (衬托出罗伯特快乐的心情,引出丽莎好久没来上学的疑问。) 自学(11—15自然段) 默读,勾画,在句子旁边批注体会: 罗伯特是怎么想的 “______” 罗伯特是怎么做的 “~~~~~~” 罗伯特是怎么说的 “( )” 丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个 。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死, ! 寒战 绝不能死 (紧张、恐惧的心情) 丽莎,你不能死,不能死,绝不能死! 哼,谁和你做朋友!我爸爸最讨厌黑人,他说你们黑人又蠢又脏。 丽莎说: 罗伯特呼唤: (善良、宽容) 罗伯特 了摸裤子口袋,深深地 了一口气,三步两步 到讲台前,把钱全部掏了出来。 摸 吸 冲 (捐钱的决心坚定,毫不犹豫,突出善良的本性) 罗伯特( )地说:“给丽莎治病 。” 丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太,说:“给丽莎治病。” 罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。 。 。 为无法买战斗机模型而伤心,也为病重的丽莎伤心。 默读16-19自然段。说说在葬礼上,最让你感动的画面是什么? 当丽莎的爸爸用哽咽的声音呼唤他,并把他拥在怀里时,罗伯特没有想到 更没有想到 父辈的拥抱竟是这么温暖, 拥抱他的竟是丽莎的爸爸 。 教堂外面的玫瑰花开得好红啊! (渲染了光明温暖的气氛,白人与黑人终于亲人般地拥抱在一起,未来总是美好的。) 我有一个梦,我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手 像兄弟姐妹似的走在一起?????? 爱不分肤色 爱不分种族 爱不分国界 课外小练笔: 如果你就是那个倍受种族歧视的小罗伯特,你就是那个得到白人拥抱的小罗伯特,你会想些什么,说些什么?
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