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人人都有一双眼, 星星一样亮晶晶, 你那眼睛的颜色, 不必和我一个样。 黄或蓝,灰或黑, 到底有什么两样? 只要它们一睁开, 都能看到太阳。 最美的花束 你的头发漆黑,他的头发金黄, 不管颜色怎么样,都是花冠多漂亮。 在这广大的世界上, 孩子们像鲜花一样漂亮, 有的颜色深,有的颜色淡, 像最美的花束一样。 北师大版六年级语文上册 黑孩子罗伯特 学习目标 1、了解罗伯特的故事,感受罗伯特的善良、宽容,体会种族歧视对儿童的伤害; 2、体会课文开头引用马丁·路德·金的演讲词的作用。 自主读识 默读课文,想课文讲了一件什么事?罗伯特的两个愿望是什么?他的愿望实现了吗? 1、快速浏览课文2-5自然段,用“ ”画出罗伯特生活环境和受到歧视的句子,反复读,说一说,你感受到了什么? 2、同桌交流。 时间:3分钟 黑人等少数民族在美国始终是二等公民,在政治、经济、教育、社会保障等问题上受到不同程度的歧视。黑人占美国总人口的13℅,而在各级经选举产生的职位中只占5℅。此外,黑人和白人之间,教育水平、就业率、平均工资等方面都有明显差异。黑人的失业率是白人的两倍,居住条件很差的黑人及其他有色人种,几乎得不到政府提供的住房补贴和购房贷款。 1、默读课文11-15自然段,当他听到丽莎的病的消息后,是怎么想怎么做的?从中可以看出他是一个怎样的孩子?用~~~画出最令你感动的句段,抓关键词简单批注感受。 2、在丽莎的葬礼上,罗伯特为什么哭了? 罗伯特听了禁不住打了个 寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死! (一) 罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给了尤金太太,说:“给丽莎治病。” (二) 罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。 ( 三) 丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。 每一种肤色都很漂亮,因为他是上天的恩赐;每一种肤色都很健康,因为他是生命的写真;每一种肤色都值得尊重,因为他都是高贵的颜色。一朵玫瑰花凋谢了,一片玫瑰花却开放了,它开得好红啊。它开在罗伯特幼小的心里,它开在丽莎爸爸的心里,它开在我们每一个人的心里。让我们用“爱”一起生活在世界大家庭里吧! 我有一个梦,我梦到有一天黑人 男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉 手像兄弟姐妹似的走在一起…… 小资料: 马丁.路德.金(1929-1968):美国黑人民权运动领袖。1963年在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说,1964年获诺贝尔和平奖,1968年4月4日被种族主义分子暗杀,年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁.路德.金全国纪念日。 小资料: 林肯(1809-1865):1861年至1865年担任美国总统,他为美国南北统一及废除黑人奴隶制度作出了重要贡献。1862年9月22日,林肯发表《解放宣言》,宣布自1863年1月1日起废除叛乱各州的奴隶制,奴隶将成为自由人。1865年4月14日晚,林肯在华盛顿被刺杀,次日晨逝世。 课文开头引用了马丁· 路德 ·金的一段话,它有什么作用? 种族歧视 :资产阶级根据种族和民族特征,划分人们的社会地位和法律地位,限制和侵犯其他种族的基本权利和自由的现象。种族歧视是对人类尊严的凌辱,受到了国际舆论和国际组织的一再谴责。1973年11月30日,联合国通过《禁止并惩治种族隔离罪行国际公约》,再次明确宣布,凡犯有种族隔离行为的组织、机构或个人,即为犯罪,应负国际罪责。 种族歧视 :资产阶级根据种族和民族特征,划分人们的社会地位和法律地位,限制和侵犯其他种族的基本权利和自由的现象。种族歧视是对人类尊严的凌辱,受到了国际舆论和国际组织的一再谴责。1973年11月30日,联合国通过《禁止并惩治种族隔离罪行国际公约》,再次明确宣布,凡犯有种族隔离行为的组织、机构或个人,即为犯罪,应负国际罪责。 在经济、政治、社会、文化或公共生活的各个方面(如交
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