2020版高考历史一轮复习 专题提升课(十四)课件.pptxVIP

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  • 2019-07-11 发布于河北
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2020版高考历史一轮复习 专题提升课(十四)课件

专题提升课(十四);视角1 文明多样性与统一性——东西方思想的比较 【知识点拨】 苏格拉底时期雅典工商业经济空前发展,与此同时雅典的民主政治趋向衰落,人的道德也在承受着考验;孔子出生于春秋末期,井田制瓦解,周王室衰微,诸侯混战,礼崩乐坏,社会矛盾尖锐。不同的社会环境、文化传统,个人生活经历也不尽一致,这就决定了他们的思想各具特色,互有短长。二者都把人类及其社会作为探究的课题,都注重人的品德,都将道德作为政治的基础,都重视对人的教育。儒家思想成为中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具;苏格拉底的思想是西方人文主义精神的起源,是近代西方民主政治的思想源头。;【考题例证1】 (2016·浙江高考,12)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是(  ) ①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④;解析 儒家学派主张“仁”,注重德性,孔子从礼、乐、射、御、书、数六个方面来培养学生,注重人的全面发展,符合题干中的主张,故①正确;墨家学派提出的“兼爱”“非攻”“尚贤”等一系列主张都贯穿着讲求实际功利的精神,与材料中主张不符,故②错误;孟德斯鸠在《论法的精神》中说:斯多亚学派埋头苦干,为人类谋幸福,履行社会义务,

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