人教版数学八年级下册20.1.2中位数和众数（1）教学.docVIP

20.1.2中位数和众数(第一课时) 江苏省如皋市长江镇郭园初级中学 沈晓山 一、内容和内容解析 1.内容 中位数、众数． 2.内容解析 平均数、中位数和众数是描述一组数据集中趋势的三个数据代表，是帮助学生用数据说理的依据.本节内容是继《平均数》之后的进一步学习，当一组数据中有个别数据明显偏大或偏小时，或者一组数据中某个数据出现的频数比较大时，用中位数或众数来代表该组数据的集中趋势可能就比平均数更合适.因此教学中要让学生在实际问题情境中体会中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数和众数，并且能在统计分析中能根据实际情况选择适当的统计量来描述数据的集中趋势. 本课的教学重点是：了解中位数和众数的意义，用中位数和众数描述一组数据的集中趋势. 二、目标和目标解析 1.目标 （1）了解中位数和众数的意义，会求一组数据的中位数和众数. （2）会用中位数和众数描述一组数据的集中趋势. （3）体会中位数、众数在估计数据集中趋势中的作用，体会平均数的特点和局限性. 2.目标解析 目标（1）要求让学生在实际问题情境下体会中位数和众数的意义，并能计算一组数据的中位数和众数. 目标（2）要求学生面对包含极端数据情况时，能选择中位数或众数分析数据的集中趋势，解释其实际意义. 目标（3）要求学生通过具体实例体会平均数的特点和局限性，体会中位数和众数在某些情