提高初中生英语口语能力策略.DOCVIP

提高初中生英语口语能力策略 通过深入的实践与研究，笔者认识到提高初中生英语口语能力策略： 1 ．突破口语入门教学，克服方言影响 首先，掌握好 26 个字母的准确发音，尤其要熟记含有共同元音音素的字母。其次，掌握单词的准确读音。自己发音不准确，即使是很熟悉的词，听起了也如同生词一般，要么把它误听作另外一个读音接近的词。在平时的学习过程中，一定要读准单词，尤其要注意分辨长元音和短元音，单词重音也不可忽视，如将 “fifteen” 误听作 “fifty” 。再次，平时注意加强数字、年、月、日、时刻、电话号码、身份证号码的朗读方法和技巧方面的训练，注意区分发音易混淆的数字，如 14 和 40 ， 15 和 50 ， 19 和 9O 等。把培养学生开口说英语的能力作为语言教学的突破口，并将之贯穿于英语教学的始终，这样才能从根本上克服方言对英语的影响。 2 ．培养学生学习兴趣，树立学生学习信心 兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。它是在需要的基础上产生的，在生活、实践过程中形成和发展起来的。基于此，英语教师可以尝试设计一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛，提高课堂效率。兴趣是最好的老师，只有激发了学生的兴趣，才能调动学生的学习热情，才会增强求知欲，树立学习的 A 信心。首先，创设真实情景，让学生参加对话。稚气未 ? 肖的初中学生很喜欢模仿，爱表演，所以应充分利