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- 2019-07-22 发布于天津
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探索高校计算机专业英语教学的与实践
【摘要】英语的学习是我国高校计算机专业学生中的一门专业技能之一,它能够帮助学生在专业上的学习,是一项实用性很强的技能,但是在目前我国高校的计算机专业学生中,英语教学效果一致不够良好,导致计算机专业学生的英语水平也,高校教师从教学上寻求新的改善方向,本文拟从我国高校计算机专业英语教学的目前状况出发,根据理由寻求改善教学质量的方向,希望能够为我国高校的计算机专业英语教学提供一些参考意见。
【关键词】高校 计算机专业 英语教学 研究实践
2095-3089(2013)08-0118-01
近年来,我国在高校的教育上投入了很大的力量,各项教育质量都显著提升,并且招生的规模也逐渐增大,在这样的背景下,学生的整体水平也会受到影响。由于地域教育水平的不同,不少学生在英语上呈现出了层次不齐的局面,尤其是高校计算机专业的学生,多数为理科背景,在英语上一直未能形成足够的,造成英语水平层次不齐,基础知识相当薄弱[1]。所以说提高计算机专业学生的英语水平是十分有必要的,在提高的过程中,要能够形成一定有效的策略和途径,根据计算机专业学生的具体情况进行专门化的教学,形成一套有效的教学机制,本文将以笔者所在的湖南城市学院信息科学与工程学院出发,研究如何提高其计算机专业学生的英语教学水平。
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