七年级生物下册 4.6.3《神经调节的基本方式》1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.47千字
  • 约 29页
  • 2019-07-12 发布于江苏
  • 举报

七年级生物下册 4.6.3《神经调节的基本方式》1.ppt

* 第三节 神经调节的 基本方式 资料:刚开始学自行车时,总是东倒西歪,身体似乎总跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来。这些活动主要是靠神经系统来调节的,神经调节的基本方式是反射。 反射活动究竟是怎么实现的? 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.提出有关反应速度的问题,制定并实施探究 计划。 概念: 人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。 反射 1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的? 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来——迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。 2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么? 膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。 反 射 弧 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 (支配缩手的肌肉) 传出神经 松开烫手馒头的反射弧示意图 在完成这个反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档