四年级下册科学《光与颜色》(新课标).pptVIP

四年级下册科学《光与颜色》(新课标).ppt

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在空气中的速度:340米/秒 在真空中不能传播 声音 在真空中最快:3×108 米/秒 在空气中的速度:约3×108 米/秒 光 光的直线传播的应用: 步枪瞄准。激光准直。 光的直线传播原理的解释:小孔成像、影子的形成、日食、月食的形成. 提出问题: 猜想预测: 设计实验方案: 收集事实证据: 作出结论和解释: 阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的? 可能是因为光源太阳是圆的,所以形成圆形光斑.. 让太阳光通过各种不同形状(三角形、方形、 菱形、梯形等)的小孔,观察所成的光斑形状 只要小孔足够小,所形成的光斑都是圆形的 阳光下树阴中的圆形光斑是因为太阳是圆 的,由于光线的直线传播,根据小孔成像 的原理,所以形成了圆形光斑。 地 1、小孔成象,当孔较小时,或距离较远时,不管透光孔的形状如何,光斑总圆形的。 2、小孔成象,当孔较大时,或距离较近时,光斑形状与透光孔的形状相同。 结 论: 2、通过小孔所成的像的性质如何?   所成的像与成像的物体上、下颠倒,左右颠倒,能在光屏上承接,大小与象距的大小有关,亮度与小孔的大小及象距有关。 小孔成像的性质:倒立的,实像,可以成放大、等大、缩小的像。 像的形状与孔的形状无关,像的大小与光屏距小孔远近有关 1、我们把 的物体称为光源,如 。 2、光在 中沿直线传播。 3、我们用一条 直线表示光的传播 。 4、光的直线传播的应用: 等。 5、光在真空中的传播最 ,每秒达 千米 光在空气中传播比在真空中更 些,光在水中 每秒传播的距离为真空中的 。 6、光年是 (长度或时间)单位,指光在 内 传播的距离。 能自行发光 太阳 同一种均匀透明的物质 带箭头的 路线和方向 激光准直 快 3×105 慢 3/4 长度 1年内 基础知识 1、光在均匀介质中是沿____传播,影、日食 都是______________产生的现象。 2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以 用_______________来解释。 3、在硬纸上穿一小洞,通过小洞向外看时, 为什么眼睛离小洞越近,看到的范围就越大? 4、赛跑时,计时员是听到枪声时卡表还是看到白烟时卡表?为什么? 雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你知道它是怎样形成的吗? 一、光的色散 太阳光穿过三棱镜可形成: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。 白光是由多种色光混合而成的。 把不能再分解的光叫做单色光。 (红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光) 由单色光混合而成的光叫复色光。 (白光) 三棱镜 白纸屏 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 太阳光 红外线 紫外线 二、看不见的光 光 红外线 可见光 紫外线 看 不 见 的 光 紫外线验钞机 红外线温度表 三、物体的颜色 实验一:让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上,先后将红、蓝、绿三种透明塑料薄膜蒙在纸板上,你在白纸上依次看到了什么颜色? 红、绿、蓝 透明塑 料薄膜 实验二:让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的采色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后,你在白纸上依次看到了什么颜色? 红、蓝、绿 结论1:透明物体的颜色是它能透过 的 颜色。 色光 实验三、分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏,直接接受经棱镜色散后的彩色光,观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹? 红、绿、蓝、黑 纸屏 结论2:不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色 ,吸收跟物体颜色 的色光。 相同 不同 七年级科学下册 问题:你为什么能看到书本上的文字? (因为有光进入了人的眼睛) 请你闭上眼睛,你还能看见这些图片吗? 不能 为什么? 光没有进入我们的眼睛。 我们能看见物体就必须有光从这个物体上射入我们的眼睛。 那么光从哪里来?请同学们说说生活中哪些东西会自行发光? 如:燃着的火柴、通电的电灯、开着的电视、太阳、闪电、萤火虫、点燃的蜡烛、等等 你能找出它们的共同点吗? 能够自身发光 、正在发光 光源:我们把正在发光的物体叫做光源 我们经常说皎洁的月光,月亮是不是光源?光彩夺目的钻石是不是?为什么? 可我们明明看到了月亮、钻石,我们不是说看见物体必须有光从这个物体上射入我们的眼睛吗? 所以月亮、钻石包括桌子、椅子不是光源。我们却能看到它,

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