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第十六章二次根式小结
刘志坤
教学目的：
1、了解二次根式的概念；
2、了解二次根式的基本性质；
3、通过二次根式原概念和性质的探究，提高数学探究能力和归纳表达能力。
重点：二次根式的概念和基本性质
难点：总结二次根式的基本性质和灵活运用。
教学过程：一、复习1、二次根式的概念；
2、二次根式的基本性质
3二次根式的乘除法则，条件是什么？
4最简二次根式必须满足什么条件？
（1）、被开方数不含分数；
（2）、被开方数不含开的尽方的因数或因式；
（3）分母中不含二次根式
2、二次根式的加减
二、练习巩固
1.填空题
(1)在实数范围内x________时， 有意义，当x________时, 有意义.
(2) 2+3 的有理化因式是________
， ， ， , 中为同类根式的是________
2：把下列二次根化为最简二次根式
3、x为何值时，下列各式在实数范围内有意义。
4、二次根式的混合运
5计算
三、总结点评
四、作业：复习巩固1~8题
五、反思
学生对二次根式的化简基本掌握，对二次根式的混合运算计算的正确较好,通过判断一个式子是不是二次根式条件掌握二次根式有意义的条件，通过性质的复习能够熟练进行二次根式的混合运算，对二次根式达到熟练掌握的效果。
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