绿化校园评价演示文稿.pptx

绿化校园 我们的校园很大，遇到刮风，校园内经常尘土飞扬。大家总是议论，校园如果多种些花草树木，不但可以美化校园，而且可以净化空气，防风固土。于是我们就想着怎样设计并建设一个为大家造福的绿化带。单元概述：植树造林的好处有：①保护环境，维持生态系统，改善人们的生活居住环境；②治理沙化耕地，控制水土流失，防风固土，增加土壤蓄水能力；③自动的调温器，夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度；④天然除尘器，树叶上长着许多细小的茸毛和黏液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，大量减少和降低空气中的尘埃；⑤制造氧气，树叶进行光合作用吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气；⑥消灭细菌，松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌；⑦消减噪声；⑧可以用来造船、造家具等等；⑨增加经济效益，增加木材及林产品的经济价值；⑩最重要的是净化空气,改善生态环境降温增湿，调节环境空气的温度和湿度。我们决定为校园进行绿化，使我们的校园更加美丽。 单元学习目标：1、计算出绿化带的占地面积，根据面积计算出种树和种花的数量2、开展树苗、花苗价格种类的调查3、通过收集、整理信息，进行比较，选出最优方案，并制成预算报告；4、培养学生通过团结协作解决实际问题，积极参与及动手操作能力。课程框架问题：基本问题：怎样美化校园？单元问题：1、绿化校园运用了哪些关于植树问题的相关知识？2、