作业.1平行四边形性质（2）.docVIP

PAGE 5 PAGE 1 学习指导案 年 月 日 课题 18．1平行四边形性质 （2） 课型 新授 课时 学习目标 1．掌握平行四边形对角线互相平分的性质； 　2．经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程，渗 透转化思想，体会图形性质探究的一般思路． 学习重点 平行四边形对角线性质的探究与应用 学习难点 平行四边形对角线性质的探究与应用 学习过程 一 课前展示 二 知识回顾 三 提出猜想 如图，在　ABCD中，对角线AC，BD 相交于点O． OA与OC，OB与OD有什么关系？求证：OA=OC，OB=OD． 定理：平行四边形的对角线互相平分 四 应用新知 例　如图，在　ABCD中，AB=10，AD=8，AC⊥ BC. 求BC，CD，AC，OA的长，以及　ABCD的面积． 变式　在上题中，直线EF过点O，且与AB，CD分　　 别相交于点E，F．求证：OE=OF． D A D A B B C 五 课堂小结 （1）本节学习了平行四边形的哪些性质？ （2）结合本节的学习，谈谈研究平行四边形性质的思 　　 想方法 六 作业：教科书第49页习题18.1第3题； 教科书第51页第14题．