人教版九年级上册数学21.2.2 公式法.pptVIP

高安市瑞阳实验学校 第二十一章 一元二次方程 21.2.2 公式法（1） 学习目标 1.经历求根公式的推导过程.（难点） 2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点） 3.理解并会计算一元二次方程根的判别式. 4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况. 一移：把常数项移到方程右边，二次项和 一次项在方程左边； 二化：若二次项系数不为1，则在方程两边同时 除以二次项系数，使二次项系数化为1； 三配方：方程两边都加上一次项系数一半的平方； 写成（x+n)2=p (p ≥0); 四解：用直接开平方法解方程. 1.用配方法解一元二次方程的步骤有哪几步？ 2.如何用配方法解方程2x2+4x+1=0? 复习引入 配方的前提是二次项系数为1 任何一个一元二次方程都可以写成一般形式 ax2+bx+c=0 (a≠0) (Ⅲ) 能否也用配方法得出(Ⅲ)的解呢？ 探究 用配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0). 方程两边都除以a，得 解: 移项，得 配方，得 即 即 一元二次方程的求根公式 特别提醒 ∵a ≠0,4a20， 当b2-4ac ≥0时， 用配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0). ∵a ≠0,4a20， 当b2-4ac ＜0时， 而x取任何实数都不能使上式成立. 因此，方程无实数根. 用配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0). 由上可知，一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的根由方程的系数a，b，c确定．因此，解一元二次方程时，可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0 (a≠0) ，当b2-4ac ≥0 时，将a，b，c 代入式子 就得到方程的根，这个式子叫做一元二次方程的求根公式，利用它解一元二次方程的方法叫做公式法，由求根公式可知，一元二次方程最多有两个实数根. 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0); 2. b2-4ac≥0 注意 归纳 归纳 一般地，式子b2-4ac叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式，通常用希腊字母?表示它，即?= b2-4ac . 由求根公式 可知： （1）当?＞0时，方程有两个不相等的实数根， 即： （2）当?=0时，方程有两个相等的实数根， 即 （3）当?＜0时，方程无实数根。 例1 用公式法解方程 （1） 5x2-4x-12=0 解：∵a=5, b=－4,c=－12， ?＝b2－4ac=(－4)2－4×5×(－12)=2560. 典例精析 （2） 化简为一般式： 解： 即 ： （3）4x2－3x+2=0 因为在实数范围内负数不能开平方， 所以方程无实数根. 解： ?＝ 公式法解方程的步骤 1.变形: 化已知方程为一般形式; 2.确定系数:用a,b,c写出各项系数; 3.计算: ?＝b2-4ac的值; 4.判断：若?＝b2-4ac ≥0，则利用求根公式求根 若?＝b2-4ac0，则方程没有实数根. 要点归纳 参考答案: 用公式法解下列方程: (1) x2－2x－8＝0； (2) 9x2＋6x＝8； (3) (2x－1)(x－2) =－1; 练习 两个不相等实数根 两个相等实数根 没有实数根 两个实数根 判别式的情况 根的情况 0 = 0 0 ≥ 0 要点归纳