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- 2019-07-14 发布于河南
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19.2.1 正比例函数(1) 桧溪中学——施云福 1、汽车匀速行驶,行驶路程(s)与行驶时间(t); 2、圆的周长(L)与半径(r); 3、底边固定的三角形,其面积(s)与这条底边上的高(h)。 以上每个问题中的两个变量之间有什么关系? 导入“正比例函数” 看事例引入新课 1.理解正比例函数的概念; 2.会用函数解析式表示函数,领会正比例函数的意义 学习目标 学习过程: 问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km.设列车的平均速度为300 km/h.考虑以下问题: (1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站 上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)? (2)如果从小学学习过的比例观点看,列车在运行 过程中,行程 y(单位:km)和运行时间 t(单位:h) 是什么关系? (3)如果从函数的观点看,京沪高铁列车的行程 y (单位:km)是运行时间 t(单位:h)的函数吗?能写 出这个函数的解析式,并写出自变量的取值范围吗? 乘京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后,是否 已经过了距始发站1 100 km 的南京南站? (1)这个问题中得到的函数解析式有什么特点? (2)函数值与对应的自变量的值的比有什么特点? 问题2 下列问题中,变量之间的对应关系是
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