八年级数学-平行四边形.docxVIP

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  • 2019-07-14 发布于河南
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《平行四边形》复习学案 刘辉 (1)【课标考纲解读】 理解几种特殊的平行四边形的定义、性质和判定方法. 本节内容的试题涉及特殊平行四边形的概念、性质、判定及它们之间的关系,主要考查边长、对角线长、面积等的计算,题型有填空题、选择题,但更多的是证明题,求值计算题、条件探索题、几何动态问题和与函数结合题. (2)【状元学习方案】 在观察中寻求新知,在探究中发展推理能力,熟练掌握说理的基本方法. 2.【学习目标】 ?知识目标:理解并掌握矩形、菱形、正方形的性质、判定方法. ?能力目标:提高学生的逻辑思维能力,进一步加深对特殊与一般的认识。 ?情感目标:培养合情推理能力和探究习惯,体会平面几何的内在价值. 3.【重难点】 教学重点: 理解掌握几种特殊的平行四边形的概念、性质和判定。 教学难点: 灵活运用所学知识进行熟练的计算和证明。 4.【学法指导】 理解正方形与平行四边形、矩形、菱形、正方形的联系和区别。 5.【学习过程】(第一课时) 一.知识网络 二、识记巩固 1.矩形的性质: (1)矩形的对边_______; (2)矩形的四个角都是______; (3)矩形的对角线_________; (4)矩形是______对称图形,其对称轴有______条, 又是________对称图形,其对称中心是___

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