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- 2019-07-20 发布于浙江
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正余弦定理与解三角形(一)---------解三角形中的元素
【学习目标】
1.理解两角和与差的正弦、余弦、正切公式的推导及联系,
2.运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行简单的三角恒等变换.
【自主先学】
1、在△ABC中,AB=eq \r(3),AC=1,B=30°,△ABC的面积为eq \f(\r(3),2),则C=________.
60°
2、设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则角A的大小为________. eq \f(π,2)
3、已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2=b2+c2-bc,bc=4,则△ABC的面积为________. eq \r(3)
4、在△ABC中,a=3,b=eq \r(6),A=eq \f(2π,3),则B=________. eq \f(π,4)
5、设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2,cos C=-eq \f(1,4),3sin A=2sin B,则c=________. 4
【质疑拓展】:
题型1 判断三角形的形状
【例1】?的内角的对边分别为,根据下列条件判断三角形形状:
(1),且,则的形状是________三角形.
(2),则的形状
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