数据结构课设运动会分数统计c.docVIP

学 号 数据结构课程设计 设计说明书 运动会分数统计 起止日期： 2011年 1月 10 日 至 2011 年 1月15日 学生姓名 李翔 班级 08计算机2班 成绩 指导教师(签字) 电子与信息工程系 2011年 1 月 15 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、设计目的 1 二、设计要求 1 三、设计内容（运动会分数统计查询系统） 1 （一）需求分析 1 （二）概要设计 2 （三）详细设计（源代码） 4 （四）测试数据及运行结果 20 四、运行环境 29 五、参考文献 29 一、设计目的 熟悉各种数据结构和运算，会使用数据结构的基本操作解决一些实际问题。 二、设计要求 （1）重视课程设计环节，用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务； （2）按照课程设计的题目要求，独立地完成各项任务，严禁抄袭；凡发现抄袭，抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序雷同，涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩； （3）学生在接受设计任务后，首先要按设计任务书的要求编写设计进程表； （4）认真编写课程设计报告。 三、设计内容（运动会分数统计查询系统） （一）需求分析 在该程序中，参赛学校编号为1~n（n=20)。比赛分成m（m=30）个男子项目和w（w=20）