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初中化学对酸碱盐及其反应的掌握要求_化学论文_范文先生网 初中化学对酸碱盐及其反应的掌握要求 海口实验中学初中部??? 李宗阳 人教版初中化学教材对酸碱盐的介绍是在第十、十一单元，是教学中的重点，也是中考中必考内容，要求学生掌握的内容也比较多，现将其总结如下： 一：酸碱盐的构成及其判断： 酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物。 碱是由金属离子(或铵根)和氢氧根离子构成的化合物。 盐是由金属离子(或铵根)和酸根离子构成的化合物。 二、酸（常见酸：盐酸、硫酸、硝酸、碳酸的化学式） 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途???? 2、浓硫酸的稀释 3、酸的相似化学性质(通性)：(原因：酸解离时产生的阳离子全部是H+) (1)与酸碱指示剂作用:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞不变色。 (2)酸 + 活泼金属——盐+氢气????? 条件：①常用稀硫酸、盐酸 ②金属必须位于氢以前(但不包括K、Ca、Na） (3)酸 + 金属氧化物——盐+水? (复分解反应) 联系生活实际应用： Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O?????? Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O? (除锈) (4)酸 + 碱——盐+水?? (中和反应、复分解反应) 联系生活实际应用： NaOH + HCl== NaCl+H2O??????????? Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O????????? Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O (5)酸 + 盐——新酸+新盐? (复分解反应) 复分解反应的发生条件（气体或水或沉淀生成） ? CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑???????? Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ? AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3???????????? H2SO4 +Ba(NO3)2==2HNO3+BaSO4↓ 三、碱（常见碱：氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化钙(微溶)、氨水、氢氧化钾、氢氧化镁的化学式） 1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途、俗名 2、碱的的相似化学性质(通性) ：(原因：解离时所生成的阴离子全部是 OH-) (1)碱溶液与酸碱指示剂的反应 (2)碱 + 非金属氧化物——盐+水（不属于四种化学反应基本类型） Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O (检验CO2、石灰水变质的原因) 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O??? (烧碱变质的原因) (3)酸 + 碱—— 盐+水?? (中和反应、复分解反应) 见酸的通性 (4)盐+碱——新盐+新碱? (反应物均溶于水，生成物符合复分解条件)[前溶后沉] CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4???? FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl Na2CO3+Ca(OH)2==2NaOH+CaCO3↓???? CuSO4+Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+BaSO4 四、盐（常见的盐：碳酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、碳酸钙） 1、?氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的俗名、物理性质、用途 2、盐的化学性质 (1)盐+金属——新盐+新金属?? (条件：前换后，盐可溶，钾、钙、钠除外) 实验现象 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu???????????????? 2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag???????????? (2) 酸+盐——新酸+新盐? (满足复分解反应发生的条件) 见酸的通性 (3)盐+碱—— 新盐+新碱? (反应物均可溶,生成物有沉淀)[前溶后沉] 见碱的通性 (4)盐+盐——新盐+新盐? (反应物均可溶,生成物有沉淀)[前溶后沉] ? NaCl+AgNO3==NaNO3+AgCl↓?????????? Na2SO4+BaCl2==2NaCl+BaSO4 ↓????? ? Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3↓ 五、离子的鉴别 CO32-的鉴别：盐酸(HCl)及石灰水(Ca(OH)2)?? 2H+ + CO32- ——H2O+CO2↑ NH4+的鉴别：熟石灰Ca(OH)2)?????nb [1]?[2]?下一页 强化主体探究 课堂方能高效 　　 　　江苏　　南通　　李兴年 　　 　　摘要：无论从事什么学习活动，掌握方法远远比掌握知识意义要更加重大。在教育教学活动中，通过探究式教学，能够有效实现“授人以渔”的目的。与传统的讲授式教学相比，在化学课堂上实施探究式教学，既尊重了学生的学习主体地位，又实现了综合能力的提升。 　　 　　关键词：高中化学；探究式教学；学生主体作用；高效课堂