高职高考数学复习3.2 二次函数及其图象.pptVIP

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  • 2019-07-12 发布于山东
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高职高考数学复习3.2 二次函数及其图象.ppt

《高职高考·数学》含复习教材、同步练习,另有冲刺模拟卷 《高职高考·数学》含复习教材、同步练习,另有冲刺模拟卷 3.2 二次函数及其图象 【复习目标】 1.掌握二次函数图象的画法及图象的特征. 2.掌握二次函数的性质,能利用性质解决实际问题. 3.会求二次函数在指定区间上的最大(小)值. 4.掌握二次函数、一元二次方程的关系. 【知识回顾】 【例题精解】 【解】 y=x2+4x+2=(x+2)2-2 【例1】 求作函数y=x2+4x+2的简图. 【例2】 (1)函数y=x2+6x+2的顶点坐标为     ,? 当x=     时y有最     值为     .? (2)函数y=-5x2-3x+1的顶点坐标为     , 当x=     时y有最     值为     .? (3)函数y=3x2+12x+11开口     , 在区间     单调递增,在区间     单调递减.? (4)函数y=-x2+2x+5开口     ,在区间     单调递增,在区间     单调递减.? 【例4】 (1)求函数y=-x2+2x-5在给定区间[-3,7]上的最值. (2)求函数y=x2+4x+10在给定区间[-1,6]上的最值. 【解】 (1)原函数可化为y=-x2+2x-5=-(x-1)2-4 ∵图象开口向下 ∴当x=1时,ymax=-4 又∵|-3-1||7-1| ∴当x=7时,ymin=-(7-1)2-4=-40 (2)原函数可化为y=x2+4x+10=(x+2)2+6 ∵图象开口向上 |-1-(-2)||6-(-2)| ∴当x=-1时,ymin=(-1+2)2+6=7 当x=6时,ymax=(6+2)2+6=70 【点评】 在给定区间求二次函数的最值,步骤如下: (1)观察顶点是否出现在给定区间内; (2)比较给定区间的两个端点到对称轴的距离; (3)判断开口方向,然后求最值. 【例5】 求当k为何值时,函数y=-2x2+4x+k的图象与x轴 (1)只有一个公共点;(2)有两个公共点;(3)没有公共点. 【解】 令-2x2+4x+k=0.则-2x2+x+k=0的判别式Δ=b2-4ac=16+8k (1)当Δ=0,即16+8k=0,k=-2时,方程有两个相等的实根,这时图象与x轴只有一个公共点; (2)当Δ0,即16+8k0,k-2时,方程有两个不相等的实根,这时图象与x轴有两个公共点; (3)当Δ0,即16+8k0,k-2时,方程有两个不相等的实根,这时图象与x轴无公共点; 【同步训练】 【答案】A 一、选择题 1.函数y=(x-2)2+3图象的顶点坐标是 (  ) A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3) 【答案】C 2.如果二次函数y=5x2+mx+4在区间(-∞,-1)上是减函数,在区间(-1,+ ∞)上是增函数,则m= (  ) A.2 B.-2 C.10 D.-10 【答案】C 3.函数y=-2x2-4x-2的图象具有性质 (  ) A.开口方向向上,对称轴为x=-1,顶点坐标为(-1,0) B.开口方向向上,对称轴为x=1,顶点坐标为(1,0) C.开口方向向下,对称轴为x=-1,顶点坐标为(-1,0) D.开口方向向下,对称轴为x=1,顶点坐标为(1,0) 【答案】B 【答案】A 5.二次函数y=x2-2x+5的值域是 (  ) A.[4,+∞) B.(4,+∞) C.(-∞,4] D.(-∞,4) 【答案】B 6.函数y=x2+4x+k的图象可能是 (  ) 【答案】C 7.对于二次函数y=-2x2+8x,下列结论正确的是 (  ) A.当x=2时,y有最小值8 B.当x=-2时,y有最小值8 C.当x=2时,y有最大值8 D.当x=-2时,y有最大值8 【答案】B 8.如果函数y=x2+mx+(m+3)的图象与x轴有两个交点,则实数m的取值范围是 (  ) A.(-2,6) B.(-∞,-2)∪(6,+∞) C.[-2,6) D.[-2,6] 【答案】D 9.下列函数的图象中,对称轴是直线x=1的是 (  ) (1)y=2x2+4x-3 (2)y=2x2-4x+3 (3)y=-3x2-6x-3 (4)y=-3x2+6x-3 A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.(2)和(4) 【答案】D 二、填空题 11.若函数f(x)=2x2+x-1,则f(x)的图象的对称轴是直 线     .? 12.若函数y=2x2+bx+3在区间(-∞,2)上是减函数,在区间(2,+∞)是增函数,则b=     .? 13.函数y=2x2-3x-9的图象与y轴的交点坐标是     ,与x轴的交点坐标是     、     .?

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