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- 2019-07-20 发布于四川
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文化视角下当代基础教育变革研究 ---以杜郎口中学、新绛中学为例;主要内容;一、缘起和意义---为何要研究此课题;;研究问题;目的;意义;基本概念;二、过程与方法---研究如何进行;1、对象的选取;2、实施过程;3、研究方法;方法一:文献法;方法二:历史分析法;方法三:案例分析法;;方法四:调查分析法;三、思路与关键词 ----研究是如何展开的;1、研究综述;近现代我国教育变革文化研究;当代基础教育变革典型的实践研究;2、研究思路;;四、内容和观点-----本课题研究了什么;研究内容;关键词;论文框架;一、杜郎口中学(初中)教学变革的个案分析;二、新绛中学(高中)教育变革的个案考察。;“英语参考,分层随机”的制度微调;三、当代基础教育变革:从颠覆到再造;四、教育变革文化分析:发生与传播; 阴阳文化演化模型;主要观点;研究特色、创新和不足;请各位导师批评!
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