七年级生物上册 2.4.1《生物的分类方法》 .pptVIP

新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第一节 生物的分类方法 走进一个不熟悉的超级市场，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？ 1.说出生物分类的主要依据。 2.尝试根据一定的特征对生物进行分类。 在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类整理的过程叫分类。 分类在生活中的应用 如果你想了解蝉的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？ 油松 肾蕨 蝗虫 鲫鱼 虎 桃 海带 家鸽 蚯蚓 这九种生物（桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼）再次自主尝试用其它依据进行分类。 试试看