杭州电子科技大学2017级信息对抗技术专业培养方案-通信工程学院.PDFVIP

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  • 2019-08-02 发布于天津
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杭州电子科技大学2017级信息对抗技术专业培养方案-通信工程学院.PDF

杭州电子科技大学2017 级信息对抗技术专业培养方案 一、专业名称:信息对抗技术 (Information Countermeasure Technology ) 专业代码:081606 招生专业大类:信息与通信工程类 二、培养目标 本专业培养具有信息对抗技术基础知识、应用能力和专业素质,知识、能力和素质协调 发展,能够适应和驾驭新技术和新机遇的挑战,在信息与信息对抗领域内胜任技术开发、工 程设计、系统测试、网络运维或工程管理等职位,具备实践能力、创新意识和国际视野的高 素质工程技术人才。 上述培养目标按知识、能力和素质三个方面具体体现为: 目标要求1:系统掌握数学、自然科学和信息技术学科基础知识,以及信息传输、信息 处理和信息对抗等专业知识; 目标要求2:具备自主分析和解决信息对抗技术问题的能力;具有团队协作和跨文化交 流能力; 目标要求3:具有创新精神和终身学习能力、社会责任感和职业道德、健全人格和健康 体魄,能够适应和驾驭新技术和新机遇的挑战,具备成为本领域高素质工程技术人才的潜力; 目标要求4:愿意服务于国家和浙江省的信息经济发展需要,具有在信息和信息对抗技术 领域内从事技术开发、工程设计、系统测试、网络运维和工程管理等工作的专业情怀。 三、毕业要求 本专业学生的毕业要求如下: 1.工程知识:能够利用数学、自然科学、信息技术和信息对抗技术基础和专业知识理解 信息对抗技术领域的工程问题和现象。 2.问题分析:能够应用数学、自然科学、信息技术和信息对抗技术基础和专业知识,通 过文献和实际调研、理论分析和演绎、实验测试和数据验证形成信息对抗技术领域复杂工程 问题的认知。 3.设计开发:能够设计信息对抗技术领域复杂工程问题的解决方案,在设计环节中需要 满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程的约束,体现创新意识,考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究:能够基于工程知识和问题分析采用科学方法对信息对抗技术领域复杂工程问题 进行研究,包括数学逻辑演绎和归纳、数据分析与解释、实验和仿真方案设计,得到合理有 效的结论或预测。 5.使用现代工具:能够针对信息对抗技术领域工程问题,开发、选择与使用恰当的现代 工程工具和信息技术工具,并理解其技术特点与局限性。 6.工程与社会:能够正确分析评价信息对抗技术领域的技术、产品和工程对社会、健康、 安全、法律以及文化的影响,明确需承担的责任。 7.环境和可持续发展:能够正确分析评价信息对抗技术领域的技术、产品和工程对环境、 社会可持续发展的影响,明确需承担的责任。 8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在信息对抗技术领域的实践活 动中遵守职业道德和规范,履行相应的责任。 9.个人和团队:能够在多学科多文化背景下的团队中承担成员以及负责人的角色。 10.沟通:针对信息对抗技术领域复杂工程问题,能够与业界同行及社会公众进行有效沟 通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,具备国际视野,能 够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理:理解并掌握信息对抗技术领域的工程管理原则与决策方法,并能在多学科 多文化的负责环境中践行。 12.终身学习:具有自主学习和终身学习的持续意愿和身体素质,不断适应和驾驭新技术 和新机遇挑战的能力。 四、毕业要求与培养目标的支撑关系 毕业要求与培养目标的支撑关系表 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 毕业要求1 ● 毕业要求2 ● ● 毕业要求3 ● ● 毕业要求4 ● ● 毕业要求5 ● ● 毕业要求6 ● ● ● ● 毕业要求7 ● ● ● ● 毕业要求8

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