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第一，必须做到的是，要认知和识记所需原理的核心内容，即知识的回放。并把握关键词或潜在的关键词，以及与关键词相关联的知识点。 范例：价值规律 价值规律是商品经济的基本规律 其内容：商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定 商品交换要以价值量为基础 实行等价交换 其形式：价格围绕价值上下波动 其作用：调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率 促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 关键词：社会必要劳动时间（个别劳动时间） 价值量（价值总量） 等价交换 价值与价格 生产资料和劳动力（资源或生产要素） 劳动生产率（经济效益） 竞争机制 第二，必须明晰所需原理的逻辑范畴，即原理的界定。大的范畴划分很简单，经济常识的、哲学常识的、政治常识的。小的范畴划分却要仔细，经济学的所在部分：商品经济、市场经济、生产领域、分配领域、交换领域、消费领域；哲学的所在部分：辨证唯物主义（唯物论、辩证法、认识论）、历史唯物主义（价值观、人生观、人生目标）；政治学的所在部分：国家制度和政策、政党制度和政策、国际关系和外交政策。 范例：价值规律 价值规律是经济学最基础和最重要的原理 价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律 我国发展市场经济，必须遵循价值规律，只有加深对价值规律的认识，才能理解党和政府进行的经济体制改革、制定和实施的经济方针政策。 第三，必须把握所需原理涉及知识之间的内在联系，即运用抽象思维的方法认识原理所蕴涵的内在的、本质的、必然的联系。 范例：价值规律 价值规律是以商品知识为基础，把握商品、货币、价值规律之间的内在联系。 价值规律原理中最本质的东西是等价交换原则。等价交换在货币产生之前，表现为商品交换双方的价值量相等；在货币产生之后，表现为商品的价格与价值相符。等价交换的实现是通过价格围绕价值上下波动。波动的原因是供求与价格的相互制约。等价交换的意义是，只有实行等价交换，才能维护生产者和消费者的利益，才能形成平等的竞争环境，在市场经济条件下，可促使生产者在竞争中优胜劣汰，从而促进经济健康发展。 价值规律原理中最重要的东西是影响商品价格的因素（市场定价）。价格形成和变动的决定因素是商品的价值，影响变动的直接因素是市场供求关系，其他影响因素是币值和国家政策等。 价值规律原理中最关键的东西是价值规律的作用。调节作用（关键）是通过价格与供求双项制约实现的，符合等价交换原则。刺激作用（途径）和淘汰作用（结果），都是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，从而导致商品生产者竞争的。三个作用是内在统一的，从市场运行的角度讲都可归结为资源的优化配置和经济效益的提高。 第四，必须明确所需原理与所在学科及相关学科的链接点，即思维的拓展。深化原理的综合性和实用性。 范例：价值规律 经济常识角度：价值规律与提高劳动生产率，提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径，提高社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比，有利于提高人民生活水平。 价值规律与国家宏观调控，优化资源配置。价值规律与提高科技创新能力，是提高劳动生产率的根本。 价值规律与我国企业，带动相关产业链的形成，提高竞争力。价值规律与提高经济效益，实现经济增长方式的转变。 价值规律与新型工业化道路，自主创新有利于我国产业结构的优化升级。 价值规律与对外开放，提高我国企业的国际竞争力，实施走出去战略。 哲学常识角度：联系意识的反作用、科技是第一生产力分析科技自主创新的。运用内外因关系的原理分析引进技术与自主创新的关系。运用发展的原理分析自主创新的必要性。 政治常识角度：从国际竞争、国家职能等角度分析我国企业或产业走出去战略。 第五，链接高考，链接社会热点，精题精析，针对训练。 范例：价值规律 高考链接：对价值规律的考查是全方位的，而且常与市场经济在资源配置中的基础作用联系在一起。高考复习中应结合市场经济的有关知识把握价值规律对资源的优化配置作用，例，产业结构的优化调整、企业的技术进步、市场的优胜劣汰等。 社会热点链接：国际油价持续看涨。 精题精析：价值规律的三个作用集中到一点，就是促进经济效益的提高和资源的合理配置，价值规律的这一集中作用是通过 A 人们自觉依据和运用价值规律实现的 B 商品的价格围绕价值上下波动实现的 C 商品生产者在竞争中导致优胜劣汰实现的 D 商品生产者的主观愿望实现的 （解析）选C。本题考查价值规律作用实现形式。资源合理配置是价值规律自发作用的结果，A不选。B项是贯彻和实现价值规律的等价交换原则，是价值规律的表现形式，不符合题意。D项观点错误。 针对训练：《