六年级上数学-百分数的意义与写法_人教新课标.pptVIP

六年级上数学-百分数的意义与写法_人教新课标.ppt

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名人名言 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。 爱迪生 像上面18%、64.2%、1.0%、百分之一、百分之九十九等这样的数,我们把它们叫做百分数。 生活中的百分数 百分数的意义   长城干红葡萄酒的酒精度是12.5%   长城干红葡萄酒中的酒精含量是葡萄酒总量的12.5%    我的毛衣羊毛含量是80% 毛衣的羊毛含量是毛衣总量的80% 我国的耕地面积约占世界的7%   我国的耕地面积约占世界耕地面积的7%。   这些百分数在意义上有什么相同点?    表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。 百分数也叫百分率或百分比。 1、为什么百分数又叫做百分率或百分比呢? 百分数是一种特殊的倍数关系,它的后项是一个固定的数100,所以百分数又叫做百分率或百分比。   2、学习百分数有什么好处? 分母都是100,便于比较大小。 百发百中 十拿九稳 百里挑一 一分为二 百战百胜 半壁江山 100% 90% 1% 50% 100% 50% 猜谜游戏:根据成语写出相关的百分数. 小练场:我说你写 小结:在读和写百分数时,要注意以下几点:   ①写法:百分号的两个圆圈要写得小一些,避 免与百分号前面的数字混淆。   ②读法:不读成“一百分之几”,而读成“百分之几”。 百分数与分数的联系与区别: (1)本班女生占全班人数的48%. (2)一根电线长  米. (3)面粉重量是大米的  . 结论:   百分数是分数中的一种情况.分数既可以表示一个具 体数量,又可以表示一个数是另一个数的几分之几,所以 分数后面既可以有单位,也可以没有单位,而百分数只表 示两数之间的倍数关系,所以没有计量单位. 讨论: 你猜我猜大家猜(在括号中填入适当的百分数) (1)你自己作业的优秀率为( ),你希望达到( )。 (2)你认为海底捞针的可能性为( )。 (3)你班学生的近视率已经达到( )。(学生猜后告诉学生确切的数据,进行爱护眼睛的教育。) (4)这节课,同学们学得积极主动,老师希望理解百分数意义的同学占( ) 拓展练习 同学们,通过刚才这一段时间的交流,相信大家对百分数又有了许多新的认识,现在让我们把视线重新转移到黑板上,开始同学们在黑板上写了这么多百分数,你能不能用上黑板上任意一个百分数说一句话呢? 谢谢同学们配合!

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