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基于流媒体FMS远程教学系统探究 摘要：该文在分析传统教学系统不足的基础上， 介绍了流媒体FMS技术，给出了利用该技术实现的一个远程 教学系统，它能够实现实时及非实时授课、点播和在线交互、 教学管理等功能。 关键词：流媒体；远程教学系统；FMS 中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号： 1009-3044 (2013) 28-6415-02 随着多媒体和网络通信技术的快速发展，一种基于网络 的计算机远程教育手段，越来越受到大家的关注。远程教育 通过虚拟教室，异地学生可共享授课过程，给学生提供了一 种全新的学习方式。然而，面对当前有限的带宽，为了保证 文件传输的顺畅，就应当采用流媒体技术。 目前多数的远程教学系统，大多采用传统的C/S (Client/Server)构架，需要事先安装软件客户端，且负 荷和扩展潜力很有限，通用性也较差，造成了不必要的重复 性麻烦。 针对上述问题，该文提出一种基于B/S (Browser/Server)架构，采用 Flash Media Server (FMS) 流媒体技术+ NET开发平台，以Web页面结合多媒体技术的 远程教学系统。 1教学系统设计 1.1功能设计 远程教学系统需要适应学习者对学习方式多样性的要 求，所以应当具备以下功能［1］： 1）实时教学直播系统；2） 自学、答疑、作业、考试等辅助系统；3）教务管理和学籍 管理以及资格认证系统；4）课件制作系统以及学习终端等。 正是这些子系统的有机结合，才可以形成一个完整的远程教 学系统。 1. 1授课系统 实时授课系统是远程教学系统中颇为重要的部分。它是 一个进行双向交互式教学活动的平台。现场授课的声音、图 像和电子白板等信息就是通过该系统实时地传送到客户端。 流媒体技术在传输延时、传送速率、实时控制、存储空间、 用户交互性等方面均好于传统的多媒体技术。 1. 1.2辅助学习系统 辅助学习系统主要功能有：课件点播、资料下载、反馈 信息、提交作业、在线答疑，还可以用BBS进行发言讨论。 辅助教学系统的实现：可采用成熟实用的E/S架构，教 学资源由服务提供者上传到服务器，用户可以随时通过相关 网页获得教学资源。系统由Web服务器、视频点播服务器、 资源库存储器等软硬件组成。 1. 1.3教学管理系统 教学管理系统的主要功能有信息发布、课程设置、授课 安排、缴费注册、资源管理、过程跟踪等。 一般这方面信息流量不大，只要一台Web服务器就能实 现，只要求安全可靠即可。 由于远程教育学习者个性差异大、自主性也比较强，所 以系统设计要考虑到这些特点，特别是学制、授权、身份认 证等方面的管理，以及对学习进度的跟踪，这样既便于掌握 学生学习情况，又可作为收费的依据。 1.1.4课件制作系统 多媒体课件一般分为两类：一类是直接采集老师授课时 的音视频和电子讲稿，按知识点编辑制成课件；另一类是利 用多媒体技术和网页技术制作出集文字、图像、声音、视频、 动画一体的课件。 1.2系统模块设计 系统基于B/S架构搭建，相对于C/S架构降低了客户端 的复杂性。在Web服务器端使用的是.NET开发技术，由服务 器端集中负责处理用户输入，处理结果再返馈给用户。服务 器起到管理输入输出的作用，这种模式对客户端的要求不 高，客户端只要有浏览器即可。服务器端是系统的核心，主 要由资源收集与转换模块、实时同步编码传输模块、标准化 课件生成模块组成。 2关键技术 2.1远程同步的实现 同步的概念就是让每个链接到服务器的客户端都能实 时共享数据［3］。服务器端更新了数据，客户端都会及时看 得到。 .Net技术提供了两种共享对象：local sharedobject (LSO)和 remote sharedobject (RSO),也就是本地共享 和远程共享。主要使用方法： 2录制视频 3系统特点 基于 B/S (Browser/Server)架构，采用 Flash Media Server (FMS)流媒体技术+. NET开发平台，以Web页面结合 多媒体技术的远程教学系统有如下特点： 共享资源，访问不分时间地点。 下载快速，与文件大小无关。 访问方便，交互性强。 学生端操作简单，系统使用方便。 4总结 传统远程教育模式已经无法适应目前社会的要求，采用 新的模式是未来必然趋势，结合Web页面技术、.NET开发平 台、多媒体技术、流媒体技术的远程教育将为该领域注入了 新的生机。 参考文献: 李德刚?标准化实时远程教学系统的设计与实现 [J].计算机技术与发展，2006 (9). 任佳?基于Web的智能化远程教学系统研究[J].现 代远距离教育，2006. 李松，钟垣.Flash数据库动态开发专业教程[M]. 清华大学出版社，2004.