一次函数图像与性质 (2).docxVIP

指 导 教 学 书 授课时间：2017 年 5 月 6 日 课题：一次函数的性质 星期（ ） 累记课时： 教 学 目 标 知识与技能：了解一次函数解析式特点.具体感知数形结合思想在一次函数中的应用. 过程与方法:体验数形结合，逐步学习利用这一思想分析解决问题． 情感与价值观:通过类比的方法学习一次函数，体会数学研究方法多样性．进一步提高分析概括、总结归纳能力．利用数形结合思想，进一步分析一次函数与正比例函数的联系，从而提高比较鉴别能力． 教学 重难点 重点：一次函数解析式特点．一次函数图象特征与解析式联系规律．一次函数图象的画法． 难点：一次函数与正比例函数关系．一次函数图象特征与解析式的联系规律． 教学 方法 探究法，讨论法 教学 用具 多媒体 教 学 过 程 个性修改 感情调节： 什么是正比例函数？ 2、正比例函数的图象与性质有哪些？ 3、说说你画正比例函数图像简便方法。举例用说明简单方法画正比例函数的图像. 4.什么是一次函数？ 二、互阅作业:小组内互批作业 三、自学互帮 （一）自学： 自学提示一： 自学内容：自学教材91页的思考问题，例题2的问题1.请大家在同一坐标系内作出下列函数y=2x, y=2x+4,y=2x-2的图象。 2.一次函数的图象是什么图？ 3.说说画一次函数的图象的简单方法 4.观察一次函数的图象和正比例函数的图象，发现图象的共同点和不同点， 5.一次函数的图象经过的象限与k、b的值有何关系？ 自学方法：先独立完成5分钟，然后小组交流. 自学提示二： 1.画出y=－2x+4, y=－2x, y=－2x－2的图象，你有什么发现？ 2.一次函数y=kx+b的经过的象限与k、b有何关系?b变化对图象有何影响？ 自学方法：先独立完成5分钟，然后小组交流. 自学提示三：观察图像总结一次函数 解析式y=kx+b(k, b是常数，k≠0)中k、b的正负对函数图象有什么影响？ 1.函数的性质. 2.函数经过的象限. 自学方法：先自学然后小组交流. (二)互帮：小组之间交流以上问题 四、讲解释疑 1、当k0时，,y随x的增大而增大； 当k0时,y随x的增大而减小 2.(1)k0 b0 一 二、三、 （2）k0 b0一、三、四 (3)k0 b0一、二、四 （4）k0 b0二、三、四 五、练习反馈（帮困加速） 1.一次函数y=2x-3的图象经过（ ） 第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 .C.第一、三、四象限 .D.第二、三、四象限.. xy0xxxyyy0 x y 0 x x x y y y 0 0 0 4.直线y=3x-2可由直线y=3x向 平移 单位得到. 3.直线y=x+2可由直线y=x-1向 平移 单位得到. 4对于函数y=5x+6,y的值随x的值减小而______ 5.函数y=2x - 4与y轴的交点（ ），与x轴交于（ ） 六、自主建网：谈谈本节课你的收获和困惑. 七、因人作业（最小作业量，知者加速） 课本 99页第5、12题