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《探究中点四边形》教材分析
“中点四边形”是 \t http://3/_blank 义务教育课程人教版八年级下册第十八章“平行四边形”三角形中位线定理的探究与应用内容。四边形是平面几何的一个重要内容，本章所学习的平行四边形在四边形中处于重要的地位。三角形中位线定理证明相关发现与平行四边形以及特殊的平行四边形的性质及判定紧密相关。一方面是对前面所学内容运用的综合性和灵活性的有效检验。另一方面将中点四边形与原四边形对角线的本质关系挖掘出来，突出四边形较三角形增多的元素—对角线的存在意义。
在教材的处理上，本节课的内容----“探究中点四边形”是对平行四边形的性质、判定和三角形中位线定理的直接应用。本节课的教学重点是中点四边形的概念及其性质的推导。难点有两个，一个是在学习中点四边形的概念后，发现中点四边形是平行四边形，并运用已学的平行四边形和三角形中位线的相关知识多角度进行合情推理；另一个是逆向探究中点四边形的特殊性与原四边形（对角线）的本质关系。
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