小学数学三年级下册《小数的初步认识整理与复习》课件.pptVIP

（一）、找一找，下列数中哪些是小数？哪些是整数？ 12.4 46 67.89 100 0.345 9.87 1023 0.03 56.34 58 （三）、写出下面横线上的小数。 （1）1千克海水含盐零点零三千克。 （2）一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。 判断 （1）所有的小数都比0大，比1小。 。 （3）大于0.8的小数只有0.9。 （4）3元5分写成小数是3.05元。 测评练习 1、一支鸵鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时跑45.7千米，鸵鸟每小时比卡车多跑多少千米？ 54.3－45.7=8.6（千米） 答：鸵鸟每小时比卡车多跑8.6千米。 拓展延伸 用0、5、7、和6这几个数字写出下面的数，每个数字只能用一次 1、小于1而小数部分是三位的小数 2、大于7而小数部分是三位的小数 * * 同学们，要上课了你们准备好了吗？ 小数的初步认识 ——整理与复习 学习目标： 1、通过 复习，进一步理解解小数的意义，?能认、读、写简单的小数。 2、?会比较简单小数的大小。 3、进一步掌握简单小数加、减法的计算 方法，能正确地进行小数加、减法的计算。 1、思考这部分有哪些知识点？ 2、怎样系统地整理和复习这部分知识呢？ 2、怎样读、写小数？ 3、小数的意义 4、小数的大小比较方法？ 5、小数的加减要注意什么