三角形外角定理.ppt

4 搭配課本第113頁 5 四邊形 ABCD 中，若 ∠A＝∠B＝3∠C＝3∠D，求： ⑴ ∠A 與∠C 的度數。 設∠C＝x°， 則∠A＝3x°，∠B＝3x°，∠D＝x° 3x＋3x＋x＋x＝360，x＝45 ∴∠C＝45°，∠A＝135° 搭配課本第114頁 5 四邊形 ABCD 中，若 ∠A＝∠B＝3∠C＝3∠D，求： ⑵ ∠B 的外角與∠D 的外角的度數和。 ∠B＝135°，∴其外角＝45° ∠D＝45°，∴其外角＝135° 故∠B 的外角＋∠D 的外角＝180° 搭配課本第114頁 6 如右圖，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝？ 搭配課本第114頁 7 如下圖，已知正五邊形與正六邊形的一邊在同一直線上，且有一個頂點重合，則∠1＝？ 搭配課本第114頁 7 因此∠2＝72°，∠3＝60° ∴∠1＝180°－∠2－∠3 ＝180°－72°－60°＝48° 搭配課本第114頁 如右圖 * 如下圖，五邊形 ABCDE 中，若∠AED＝130°，∠EDC＝120°，則∠1＋∠2＋∠3＝？ 搭配課本第109頁 ∵ ∠4＝180°－∠EDC＝180°－120°＝60° ∠5＝180°－∠AED＝180°－130°＝50° ∴∠1＋∠2＋∠3＝360°－∠4－∠5 　　　　　　 ＝360°－60°－50° ＝250° 搭配課本第109頁 我們知道正 n 邊形的每一個內角都相等，且每個內角與它的一個外角互補，因此每一個外角也相等，又外角和為 360°，所以可以得到： 搭配課本第109頁 正 n 邊形的外角與內角 搭配課本第109頁 ∴這兩個式子是相同的 搭配課本第109頁 若一正 n 邊形的每一個內角為 156°，則 n 是多少？ 例 6 n 邊形內角和定理的應用 ∵正 n 邊形的內角和為(n－2) × 180°， (n－2) × 180＝156 × nn＝15。 搭配課本第110頁 若一正 n 邊形的每一個內角為 156°，則 n 是多少？ 例 6 n 邊形內角和定理的應用 ∵每一個內角為156°， ∴每一個外角為180°－156°＝24°， 搭配課本第110頁 1. 若正 n 邊形的一個內角是 144°，則： 　⑴ 每一個外角是 度。 36 180°－144°＝36° 　⑵ n＝ 。 360°÷36°＝10 10 搭配課本第110頁 2. 正十邊形的每一個外角度數是正五邊形的每一個外角度數的幾倍？ 搭配課本第110頁 有一個五邊形，它的內角度數比為 3︰4︰4︰4︰5，則這個五邊形的最大內角與最大外角各為幾度？ 例 7 n 邊形內角和與比例問題 搭配課本第110頁 例 7 n 邊形內角和與比例問題 ⑴ 假設五個內角度數依序為 3x、4x、4x、4x、5x 度， 　 ∵五邊形的內角和度數為 　(5－2) × 180＝540 (度)， 　 ∴3x＋4x＋4x＋4x＋5x＝540，得 x＝27。 　 最大內角度數為 5x＝5 × 27＝135 (度)。 搭配課本第110頁 例 7 n 邊形內角和與比例問題 ⑵ ∵與最大外角相鄰的內角其度數最小， 且最小內角度數為 3x＝3 × 27＝81 (度)， ∴最大外角度數為 180－81＝99 (度)。 搭配課本第110頁 1. 若 n 邊形的內角和恰好是一組外角和的 5 倍，則 n 是多少？ (n－2) × 180＝360 × 5，n－2＝10，n＝12。 搭配課本第111頁 2. 若正 m 邊形的一個內角度數恰好是它一個外角度數的 5 倍，則 m 是多少？ 搭配課本第111頁 已知一個八邊形，其八個內角的度數由小到大排列恰好成等差數列，若其中最小的內角為 100°，則最大的內角為多少度？ 例 8 n 邊形內角和與等差數列問題 搭配課本第111頁 例 8 n 邊形內角和與等差數列問題 假設等差數列的首項為 100°，公差為 d °， ∵八邊形的內角和為(8－2) × 180°＝1080°， 由等差級數的公式可知︰ 得 200＋7d＝270，d＝10， ∴公差為 10 度。 搭配課本第111頁 例 8 n 邊形內角和與等差數列問題 故最大內角a8＝a1＋(8－1)d ＝100＋7×10＝170(度)。 搭配課本第111頁 Hint 已知某 n 邊形，它的內角度數由小到大排列恰好成等差數列，若其中最小的內角為50°，最大的內角為 166°，則 n 是多少？ 搭配課本第111頁 此 n 邊形的內角和為(n－2)×180度 由等差級數求和的公式可知： 216n＝360n－720 故 n＝5 搭配課本第11