《劳动关系学》教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 3 《劳动关系学》课程教学大纲 学 时 数： 40 学 分：　　　　　2.5　　　　　　　　 课程性质：　　　 专业课　　　　　 适用专业：　 海事管理、人力资源管理　 连云港职业技术学院公共管理学院 20 一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 劳动关系学课程是人力资源管理、海事管理专业的专业主干课程。劳动关系是市场经济极为重要的一个领域，劳动力市场越发达，劳动关系问题就越重要。通过劳动关系课程的教学，使学生掌握劳动关系的基本概念和基本理论，掌握诸如劳动合同的订立和履行、集体谈判的程序与内容、处理劳动争议的原则和方法等是非常重要的。本课程与绩效与薪酬管理、人力资源管理、员工培训与开发、劳动经济学等课程有密切的联系。它是绩效薪酬管理、员工培训与开发的理论基础，也是人力资源管理的法理基础。 本大纲根据连云港职业技术学院人力资源管理专业、海事管理专业的教学计划制定。 二、本课程的教育目标 通过本课程的教学，使学生了解劳动关系的基本理论与相关法律制度，掌握处理劳动关系事务的方法，使学生能够从理论到操作的各个层面了解现代西方劳动关系理论和发展的整体状况，同时注重这些内容与中国劳动关系的具体实际情况相结合，培养学生用劳动关系的理论方法来分析解决现实劳动关系问题的能力。课程目标是培养在企事业单位、基层工会等组织中从事劳动关系协调、劳动合同管理、集体谈判等事务的高技能应用型人才。 三、教学内容和基本要求 第一章　劳动关系导论 教学内容：第一节 劳动关系学与劳动关系概述 第二节 雇主组织和工会 基本要求：了解劳动关系学学科的形成，掌握劳动关系的基本特征，认识几种主要的劳动关系模式；了解国际雇主组织的作用，认识工会的类型、中国工会的职能，了解职工参与管理。 教学重点与难点：劳动关系的基本特征。 第二章　劳动标准法律制度 教学内容：第一节 工作时间和休息休假的法律制度 第二节 有关工资的法律制度 第三节 职业安全卫生法律制度 基本要求：掌握劳动法关于工作时间和休息休假，工资支付和最低工资保障制度。了解伤亡事故和职业病统计报告和处理制度，有关女职工、未成年工的劳动法律规定。理解有关工伤与职业病的法规。 教学重点：工作时间和休息休假、最低工资保障制度。 教学难点：有关工伤与职业病的法规。 第三章　劳动合同管理 教学内容：第一节 劳动合同订立 第二节 劳动合同的履行和变更 第三节 劳动合同的解除和终止 第四节 有关劳务派遣、非全日制用工的法律规定 基本要求：全面理解与掌握《劳动合同法》，具有一定的处理实务的能力。 教学重点和难点：《劳动合同法》对于劳动合同订立、履行和变更、解除和终止所作的各项规定。 第四章　集体协商与集体合同管理 教学内容：第一节 集体合同 第二节 集体协商 基本要求：了解集体合同的概念和特征，掌握有关集体合同的订立程序，集体合同的变更、解除和终止等法规，理解集体协商代表的职责、义务和权益。认识影响集体协商结果的主要因素，比较不同国家对于罢工的制度安排。 教学重点：集体合同的订立程序。 教学难点：中国与其他国家对于罢工的不同制度安排。 第五章　劳动争议处理 教学内容：第一节 劳动争议概述 第二节 劳动争议处理法律制度 基本要求：掌握关于适用劳动争议调解仲裁法的范围，了解劳动争议的处理机构，掌握劳动监察、劳动争议仲裁与诉讼的范围、仲裁与诉讼规则等。 教学重点：劳动争议仲裁与诉讼的范围、仲裁与诉讼规则。 教学难点：劳动争议仲裁与诉讼的选择和衔接。 四、本课程各章、节学时分配 序号 内容 理论课时 1 第一章 劳动关系导论 2 2 第二章 劳动标准法律制度 10 3 第三章 劳动合同管理 14 4 第四章 集体协商与集体合同管理 6 5 第五章 劳动争议处理 8 合计 =SUM(ABOVE) 40 五、教材与参考书 教材：劳动关系管理 肖传亮 东北财经大学出版社 2008.8 参考书： 1、孙立如.刘兰 劳动关系实务操作. 中国人民大学出版社 2009.2 2、常凯主编.劳动关系学.北京.中国劳动社会保障出版社.2008 六、考核方式及评分方法 平时考核（40%）与期末考核（60%）相结合的综合考核办法。 七、必要说明 本稿是第二次修订稿。 八、审核 撰稿人 教研室主任 院部领导 签字 日期