2019高考数学总复习 第一章 集合与函数概念 1.2.2 函数的表示法 （第二课时）新人教A版必修1.ppt

权威专业教育资源门户 1.2.2 函数的表示法 1.2·函数及其表示 一、知识梳理 1.函数的表示法： 解析法、列表法、图象法 2.三种表示方法各自的特点 解析式的特点：函数关系清楚，容易从自变量的值求出其对应的函数值，便于用解析式来研究函数的性质，还有利于我们求函数的值域． 列表法的特点为：不通过计算就知道自变量取某些值时函数的对应值。 图像法的特点是：能直观形象地表示出函数的变化情况。 类型一　建立分段函数模型 解答 例1　如图所示，已知底角为45°的等腰梯形ABCD，底边BC长为7 cm，腰长为 cm，当垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时，直线l把梯形分成两部分，令BF＝x，试写出左边部分的面积y关于x的函数解析式，并画出大致图像. 解　过点A，D分别作AG⊥BC，DH⊥BC，垂足分别是G，H. 所以BG＝AG＝DH＝HC＝2 cm， 又BC＝7 cm，所以AD＝GH＝3 cm. (3)当点F在HC上，即x∈(5,7]时， 综合(1)(2)(3)，得函数的解析式为 图像如图所示： 反思与感悟　当目标在不同区间有不同的解析表达方式时，往往需要用分段函数模型来表示两变量间的对应关系，而分段函数图像也需要分段画. 类型二　研究分段函数的性质 命题角度1　给x求y 解答 解　∵－5∈(－∞，－2]，∴f(－5)＝－5＋1＝－4. 引申探究　 本例中f(x)解析式不变，若x≥－5，求f(x)的取值范围. 解答 解　当－5≤x≤－2时，f(x)＝x＋1∈[－4，－1]； 当－2x2时，f(x)＝x2＋2x＝(x＋1)2－1∈[－1,8)； 当x≥2时，f(x)＝2x－1∈[3，＋∞)； ∴当x≥－5时，f(x)∈[－4，－1]∪[－1,8)∪[3，＋∞)＝[－4，＋∞). 反思与感悟　分段函数求函数值的方法 (1)确定要求值的自变量属于哪一区间. (2)代入该段的解析式求值，直到求出值为止.当出现f(f(x0))的形式时，应从内到外依次求值. 解　因为54， 所以f(5)＝－5＋2＝－3. 因为－30， 所以f(f(5))＝f(－3)＝－3＋4＝1. 因为014， 所以f(f(f(5)))＝f(1)＝12－2×1＝－1. 解答 (1)求f(f(f(5)))的值； (2)画出函数f(x)的图像. 解答 解　f(x)的图像如下： 命题角度2　给y求x 解答 (1)若f(x0)＝8，求x0的值； 解　当x0≤2时，由2x0＝8，得x0＝4，不符合题意； (2)解不等式f(x)8. 解答 反思与感悟　已知函数值求x取值的步骤 (1)先对x的取值范围分类讨论. (2)然后代入到不同的解析式中. (3)通过解方程求出x的解. (4)检验所求的值是否在所讨论的区间内. (5)若解不等式，应把所求x的范围与所讨论区间求交集，再把各区间内的符合要求的x的值并起来. 解答 (1)画出f(x)的图像； 解　利用描点法，作出f(x)的图像，如图所示. 解答 (3)求f(x)的值域. 解答 解　由图像知，当－1≤x≤1时，f(x)＝x2的值域为[0,1]， 当x1或x－1时，f(x)＝1. 所以f(x)的值域为[0,1]. 1.f(x)的图像如图所示，其中0≤x≤1时是一段顶点在坐标原点的抛物线，则f(x)的解析式是 √ 达标检测 A.1 B.0 C.2 D.－1 √ √ A.1 B.0 C.－1 D.π √ * 权威专业教育资源门户