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幼儿教育实习报告1000字
下面是为你整理的,欢迎阅读。
(一)
此次实习感受颇深,总结如下几点:
一、 纵观实习班级
老师,学前教育实习报告。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二 班的班主任Xx老师、教师Xx老师和保育员Xx老师,她们 始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视 同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴 在她们共筑的爱河里面。
幼儿。
小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在 幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的 爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过 在幼儿园的每一天。
二、 辛苦的实践
1?集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有 好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则 就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安 静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活 动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动 我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心 准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的 兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当 然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在 玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼 儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根 神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束, 我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、 发现不足
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结 为以下几点:
表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
专业技能不扎实。
人际关系的处理有待提高。
5?与教师的交流显得有些少。
四、 满载而归
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真 枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师 这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教 师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交 道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就 是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让 小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些 与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后 的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高 技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一 段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。 (二)
来到XXXX幼儿园两个星期了,甜苦辣样样都有品尝到, 可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗. 这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培 育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以 塑造,这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我 在半年的见习生活里进步很大。随着中国加入w to组织, 我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力, 谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一 世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是 随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方 式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希 望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养 高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对 国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。第一次接触幼 儿园的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的, 他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱 越来越强烈,同时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报 社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小 朋友一起做游戏,学习简单的知识的场所。可当我真正踏 入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教 育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段, 也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与 教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的 教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作 的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务 在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的 需要,真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展!记得,有一 次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室 卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿 也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文 明。起初,他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:
“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看 着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。 高尔基曾经说过,爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育 孩子就不是一件容易的事情了。”我不断
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