机电工程系辅导员与任课教师联系制度.docVIP

机电工程系辅导员与任课教师联系制度 为加强辅导员与任课教师之间的信息沟通，更有效的解决学生学习与日常管理方面的相关问题，有的放矢的做好学生管理工作，加强校风学风建设，特制定辅导员与任课教师联系制度。 一、沟通方式 （一）定期沟通 1、定期召开辅导员与任课教师沟通会 每学期至少要召开一次辅导员与任课教师沟通会，系教学行政办和学工办负责召集，辅导员和任课教师全部参加。人数较多时，可分年级或专业进行交流沟通。 2、辅导员定期与任课教师“一对一”交流 辅导员每学期至少在期初（或课程开始时）、期中和期末（或课程结束前）与任课教师进行“一对一”的交流。 （二）不定期交流 辅导员应经常深入课堂，与任课教师进行交流，了解学生的学习情况，听取任课教师的意见与建议，及时将需要任课教师重点关注的学生名单提供给任课教师。每月与每门课任课老师联系沟通学生课程学习情况不少于2次。 二、沟通内容 1、辅导员与任课教师互相了解。 2、辅导员向任课教师介绍班级情况。辅导员在每学期开学初，应以书面形式向任课老师提供学生基本情况，以及在课堂上需要任课老师给予关注的学生名单。如：经常缺课的学生；学习态度不端正，课堂纪律松懈的学生；学习努力，但基础较差的学生；性格内向、思想负担重的学生等。 3、任课老师向辅导员介绍和交流学生课堂和学习情况。任课老师应加强在课堂教学中对学生课堂出勤率、课堂表现以及作业完成情况的检查，对于发现问题，及时和辅导员进行沟通，以便针对性地开展思想教育工作。 4、研究教学及学生管理中存在问题的解决方法以及差生弱生的帮扶教育。 5、沟通协调学生学习和课外其他活动产生的矛盾。 三、其他要求 1、辅导员要加强课堂教学信息搜集和反馈，发现问题及时向任课教师及教务管理人员反馈。 2、任课教师及教务管理人员对辅导员反映的问题应及时解决，解决不了的应及时向教研室主任汇报。 3、辅导员与任课教师沟通时，必须认真、翔实的填写《机电工程系辅导员与任课教师联系记录表》，认真听取任课教师反应的问题、共同探讨解决方法。并在每次联系后3个工作日内交系学工办备案存档。系学工办负责对发现的问题进行汇总并跟踪调查。 4、辅导员只允许在课程学习阶段与任课老师沟通交流，考后不得给学生帮忙说情，干扰任课老师正常工作。 《机电工程系辅导员与任课教师联系制度》将作为一项日常管理工作纳入辅导员的考核体系当中。 附件：机电工程系辅导员与任课教师联系记录表 机电工程系 二0一一年十一月十日 机电工程系辅导员与任课教师联系记录表 填表日期： 年 月 日 课程名称 任课教师 专业班级 交流时间 交流地点 交流内容 解决措施 任课教师签名 辅导员签名