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- 2019-07-14 发布于河南
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第九章 不等式与不等式组
9.1不等式
9.1.1不等式及其解集
一、教学内容:
不等式,不等式的解集,解不等式的概念。
一元一次不等式的概念及判断方法。
二、 内容分析:
本章内容是不等式及其解集的有关概念,它是继方程之后又出现的有一种解决实际问题的方法,他是在数轴与代数式,方程的知识基础上的一种新型的代数心事,他与后面的函数的学习有直接的联系,在本学科中占重要地位。理解方程的解是有限个的,理解解集是有多个解组成的。
二、数学目标及分析
1、教学目标:
(1)了解不等式,不等式的解集,解不等式的概念。
(2)了解掌握不等式的解集的两种表现方法:1、用式子形式表示2、用数轴表示
2、目标分析:
(1)了解这些概念是指学生指导解和解集的区别清楚不等式的解集是对孤立的数值而言的是对这些数值整体而言的。个体成员与集体成员关系不等式的解集包含不等式的全体的解。
(2)了解不等式的两种表示方法是指学生能分别有数和新的形式表达出来。
【知识与技能】
1.掌握不等式的概念;
2.理解不等式的解、解集;会在数轴上表示不等式的解集;
3会列出简单实际问题中的不等式.
【过程与方法】
从实例出发,引出不等式的概念,类比于方程的解理解不等式的解.进而理解不等式的解集,并学会在数轴上表示不等式的解集.
【情感态度】
不等式是现实世界中普遍存在的关系,体验数学来源于实际生活又反过来服务于实际生活,提高
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