字母表示数经典题型与提高.docVIP

《字母表示数》专题讲解 知识点讲解 1、代数式的定义：用基本运算符号把数和字母连接而成的式子。如： n、-2 、、0.8a、、2n +500、abc、2ab+2bc +2ac （单独一个数或一个字母也是代数式）注意：列代数式时，数字与字母、字母与字母相乘，乘号通常用·表示或省略不写，并且把数字写在字母的前面，除法运算通常写成分数的形式。 2、单项式 单项式的定义：表示数与字母的积的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。其中的数字因数叫单项式的系数，所有的字母的指数的和叫单项式的次数。 多项式：几个单项式的和叫做多项式，次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。 4、同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项是同类项。如：100a和200a，240b和60b，-2ab和10ab 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变. 例如：合并同类项3x2y和5x2y，字母x、y及x、y的指数都不变，只要将它们的系数3和5相加，即3x2y+5x2y=（3+5）x2y=8x2y． 合并同类项的步骤：（1）准确的找出同类项（2）运用加法交换律，把同类项交换位置后结合在一起（3）利用法则，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变（4）写出合并后的结果 注意: （1）不是同类项不能合并（2） 求代数式的值时,如果代数式中含有同类项,通常先合并同类项再代入数值进行计算. 5、去（添）括号法则： 去括号法则：（1）括号前是“+”号，把括号和前面的“+”号去掉，括号里的各项的符号都不改变。（2）括号前是“－”号，把括号和前面的“－”号去掉，括号里的各项的符号都要改变。 去括号法则中乘法分配律的应用：若括号前有因式，应先利用乘法分配律展开，同时注意去括号时符号的变化规律。 多重括号的化简原则（1）由里向外逐层去掉括号（2）由外向里逐层去掉括号 知识点精讲 代数式的书写要求 （1）字母与数字或字母与字母相乘时，“×”写成“·”或省略 （2）数字写在字母前 （3）除法写成分数形式 （4）加减式子有单位打括号 强调代数式求值时： 代入负数要打括号，整体代入也要打括号 格式：当x =……y=…… 原式=…… （先化简再代值） 单项式、多项式： 认清单项式的系数和次数， 如 – 2r3系数 – 2 33a3b2c次数为6次 常数的次数为0次 多项式的项的认识，项包括前面的符号（此问题要不断强化，在合并同类项时易出错），如： 3x2y – 4xy -3x -3y -7 合并同类项注意： 先找同类项，再合并，没有同类项的不要漏写下来了 如： -3x2y + 4x – 5x2y – 3x + 1 = (- 3–5)x2y + (4 -3)x + 1 注：单项式之间用“+”连接，因为单项式的和组成多项式 整体看作同类项： 如：-6(a+b)2+3(a+b)2=-3(a+b)2 4(a-b)-2(b-a) 4(a-b)2-2(b-a)2 去括号注意： （1）“-”时，括号内符号的变化 （2）如 -3(x–3)每个要乘遍 7、用字母表示规律时注意 n 的取值范围，如n≥0的整数或n≥1的整数等 典型例题讲解及思维拓展 例1、某种商品的成本为每件 x 元，出厂时要在成本上增加15%的毛利后成为出厂价，而批发商又在出厂价上增加25%后成为批发价，零售商又会在批发价上再增加20%，然后出售，请问该商品的零售价是多少？ 已知 – xm –2y3和2xyn+2是同类项，试求(m + 2)( n – 1)的值. 拓展变式训练： 1、已知2a2bn –1与–2a2b2m是同类项，求(2m –n)2的值. 若3xm+5ny4与–5x2y2m –2n的和只有一项，求m –n的值. 若–4xaya+1与mx5yb –1的和是3x5yn，求(m –n)(2a –b)的值. 如果关于字母x的代数式–3x2+mx+nx2 –x+10的值与x的取值无关， 求nm的值 拓展变式训练： 例4、已知关于x、y的多项式2mx3+3nxy2+2x3 –xy2+x –1不含三次项，求2m+3n的值。 例5、先化简，再求值，2x2y – 3xy2+4x2y – 5xy2,其中x =1 , y = – 2 拓展变式训练： 先化简，再求值 5a – 2b + 3b – 4b – 1 , 其中a = –1 , b = 2 2x2 – 3xy + y2 – 2xy – 2x2 + 5xy – 2y + 1, 其中x = –381 ,