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- 2019-07-13 发布于上海
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新年快乐
执教者:汤倩莲、盖倩倩
【主题由来】
?? 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。 ???????为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“识新年――新年快乐――迎贺新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。
【主题网络】
识新年
识新年
新年快乐
新年快乐
贺新年迎新年
贺新年
迎新年
【主题总目标】
1、了解元旦的名称及其意义。
2、增强自我意识,体验成长的快乐。
3、愿意参与活动室的环境布置。
4、学习用涂色、粘帖的方法制作新年贺卡和新年礼物。
5、了解常用的新年祝福语,并愿意说祝福的话。
6、初步感受多元文化。
【环境创设与资源利用】
项 目
内 容
环
境
创
设
活动区域
语
言
区
●墙面展示《认识新年》《新年快乐》等教育挂图,供幼儿讲述。
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