2017-2018学年高中数学第二章平面向量2.1向量的线性运算2.1.3向量的减法新人教B必修4.pptVIP

2.1.3　向量的减法 ;1.掌握向量减法的运算,并理解其几何意义. 2.明确相反向量的意义,能用相反向量解释向量相减的意义. 3.能将向量的减法运算转化为向量的加法运算.;1;1;1;1;1;1.向量减法的三角形法则与平行四边形法则的比较 剖析从“相反向量”这个角度看,a-b的作法有两种:三角形法则和平行四边形法则. (1)减法的三角形法则的作法. ∵(a-b)+b=a+(-b)+b=a+0=a, ∴在平面内取一点O,作 =a-b,即a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量.具体作法如图①(a,b不共线 )及图②(a,b共线 ).;(2)减法的平行四边形法则的作法. 当a,b不共线时,如图③,在平面内任取一点O,作 =-b, 则由向量加法的平行四边形法则,可得 =a+(-b)=a-b,这是向量减法的平行四边形法则.;知识归纳1.向量的减法是向量加法的逆运算.求两个向量的差,可以把两个向量的始点放在一起,则它们的差是以减向量的终点为始点,以被减向量的终点为终点的向量.;2.教材中的“探索与研究” 在坐标纸上或用作图软件画两个向量,然后作它们的和,研究当两个向量的方向变化时,它们的和向量变化的情况.你从中能得到哪些结论?写出小论文谈谈你对向量和的认识,并与老师和同学交流. 剖析设向量a和b,当向量a和b的方向发生变化时,其和向量a+b会发生变化,当a与b共线且同向时,a+b的模最大,|a+b|=|a|+|b|;当a与b共线且方向相反时,不妨设|a||b|,此时a+b的模最小,|a+b|=|a|-|b|. 类比向量的加法,对于向量的减法,有如下结论: ||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|. 当a,b同向时,|a-b|=||a|-|b||; 当a,b反向时,|a-b|=|a|+|b|.;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;1;1;1;1;1